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Dar razón como la tarea propia del filósofo. Un análisis de República VI
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2013)
Más allá de cuál sea el propósito último del pensamiento platónico metafísico, ético-político, epistemológico, uno de sus rasgos esenciales es sin duda la impronta examinadora que lo caracteriza. Desde esta perspectiva, ...
Razones sin lenguaje: el caso de los animales no humanos
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2016-12-22)
La tesis general del trabajo es que los animales no lingüísticos pueden operar en base a razones. Se sostiene ante todo que la conducta individual flexible de algunos animales ofrece evidencia de racionalidad instrumental. ...
Razones y sinrazones de la tolerancia
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015)
Tolerancia e intolerancia: dos modos de vivir los individuos y los pueblos su relación con el otro. Dos modos antagónicos de relacionarse mutuamente, pues el espacio que uno ocupa no deja lugar para el otro. Históricamente, ...
Razón y acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-20)
Traducción al castellano del famoso ensayo de Emilio Betti “Ragione e azione”, en el cual el insigne jurista italiano expone su posición sobre el atormentado tema del derecho de acción, abandonando su primigenia adhesión ...
Los derechos de la naturaleza y la necesidad de transitar hacia una nueva ontología
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de la Naturaleza, Tierra y Energía (INTE-PUCP), 2023-05-02)
The utilitarian approach, normalized by humans as a way to relate with other non-human forms of life has led us to build a lifestyle that has generated irreparable and irreversible environmental damages. In such context, ...
La educación como herramienta de combate. De Sócrates a Paulo Freire
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2018-06-04)
En el presente trabajo, sin ánimo y sin posibilidad de ser exhaustivos, pretendemos hacer un recorrido que nos permita observar lo que ha significado, en diferentes contextos históricos, ese concepto de educación íntimamente ...
La racionalidad crítica y los problemas de las tradiciones culturales
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2005)
En el presente trabajo, evaluaré críticamente la crítica de Habermas a la teoría husserliana de evidencia y desarrollaré el concepto de racionalidad intuitiva. A partir de ello, mostraré dos cosas: primero, que. contrariamente ...
Carácter adquirido, autodominio y moralidad: hacia una mirada comprehensiva de la filosofía práctica schopenhaueriana
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2017-08-01)
Entre el amplio espectro de cuestiones que han puesto en movimiento la pluma filosófica de Arthur Schopenhauer, la cuestión del carácter reclama, sin dudas un lugar significativo. Este artículo ofrece una reflexión sobre ...
La Necesidad de la Convergencia en el Derecho Privado
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-09-17)
El presente artículo describe la discusión entre Gayo y Hume con respecto a la verdadera definición de “ley natural”, concluyendo que todas leyes que regulan al hombre, con las cuales ha formado no solo el Derecho Civil ...
Acerca de la relación entre los dos tipos de esquemas de las ideas de la razón en la Crítica de la razón pura de Kant
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2012)
El objetivo de este trabajo es examinar la relación entre los dos tipos de esquemas de las ideas de la razón presentados por Kant en su Crítica de la razón pura. Por un lado, Kant sostiene que los esquemas de la razón son ...