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La enseñanza de la historia de México y la formación de ciudadanía en el Departamento de Estudios Generales del ITAM
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras, 2012)
Hablar de la importancia de la historia a principios del siglo XXI podría parecer, en el menor de los
casos, una actitud reaccionaria. Vivimos en una época que se caracteriza por lo que algunos
pensadores llaman el final ...
Por el derecho a recordar : Las artes y culturas en la construcción de memorias sobre el Conflicto Armado Interno en Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-09-25)
En este trabajo de investigación busco comprender cómo se construyen las memorias
sobre el conflicto armado interno peruano en el Encuentro de Arte y Memoria que
desarrolla la organización de cultura viva comunitaria ...
Lugar de la Memoria y Tradición de la Región Junín en Huancayo: Infraestructura Pública para la Continuidad de la Memoria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-10-12)
Los edificios de memoria presentan a lo largo del globo una concepción antónima en cuanto
a su resolución arquitectónica y programática. Aún así, todos buscan ser el lazo físico entre
el pasado de un hecho trascendental ...
Las fuentes de la memoria colectiva: los recuerdos vividos e históricos
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2013-12-09)
Se estudia el rol que desempeñan los recuerdos vividos e históricos en la memoria colectiva por medio de la valoración del pasado reciente argentino. Estos recuerdos operan como fuentes que nutren a la memoria ...
Confrontarse a los próximos
(Red para el Desarrollo de las Ciencias Sociales en el Perú, 2003)
En este capítulo del libro "Para no olvidar: testimonios sobre la violencia política en el Perú", se menciona que es importante que todos podamos comunicar nuestras experiencias, lo que nos une más y fortalece nuestra ...
Memoria colectiva sobre el CAI, y actitudes y emociones para la construcción de cultura de paz en suboficiales de la Marina – combatientes en el Conflicto Armado Interno
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-07-06)
Durante el Conflicto Armado Interno (CAI), las Fuerzas Armadas del Perú (FFAA) tuvieron
un rol importante en el control y propagación de diversos tipos de violencia. No obstante,
después de varias décadas, aún persisten ...
El Santuario de La Memoria La Hoyada, Ayacucho. El proceso de diálogo y negociación en la construcción de un espacio de memoria
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Ciencias Sociales, 2017)
El proceso para la construcción del Santuario de la Memoria de La Hoyada
(Ayacucho) –un espacio dedicado a conmemorar a las víctimas del conflicto armado
interno- se viene desarrollando a partir de eventos participativos ...
Huaracinos de los 70s: Sentido de comunidad, apego de lugar y memoria colectiva
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-02-02)
El 31 de mayo de 1970 ocurrió un terremoto de gran magnitud en la zona sierra del
Perú, Huaraz. Si bien esa fecha actualmente se recuerda a través de una ceremonia, las y los
sobrevivientes del terremoto no olvidan lo ...
La dramaturgia peruana del conflicto armado interno a través de tres obras de teatro: un enfoque ético que inhibe la política emancipatoria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-12-01)
A partir del análisis de tres obras teatrales este trabajo investiga cómo se está abordando
la temática de la violencia política en una muestra significativa de la dramaturgia peruana
contemporánea. Concretamente, se ...
Distancias comunicativas y brechas culturales: el caso de los descendientes de familias desplazadas por el Conflicto Armado Interno y el Lugar de la Memoria, la Tolerancia y la Inclusión Social (LUM) en Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-07-03)
El presente estudio analiza los vínculos y distancias culturales y comunicativas entre
el Lugar de la Memoria, la Tolerancia y la Inclusión Social (LUM) y los jóvenes
descendientes de familias desplazadas por el Conflicto ...