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La lectura, los libros y la lengua en la formación universitaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2019)
Como punto de partida, debo admitir que el título evoca un mar de aspectos y problemas imposibles de desarrollar, con la profundidad y el rigor que merecen, en un breve texto. Apenas puedo esbozar una o dos ideas generales. ...
¿Cómo se forman los policías? : derechos humanos y policía comunitaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2018)
La inseguridad ciudadana es hoy uno de los principales problemas del país; sin embargo, los estudios académicos al respecto escasean. ¿Qué tanto conocemos a la Policía Nacional del Perú, una de las instituciones centrales ...
Encuentro Internacional "Retos y exigencias del formador profesional en América Latina".
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Archivo de la Universidad, 1992-08-11)
Discurso pronunciado por el ingeniero Hugo Sarabia en la ceremonia de inauguración del Encuentro Internacional "Retos y exigencias del formador profesional en América Latina", organizado por la Facultad y Departamento de ...
Las comunidades profesionales de aprendizaje, como estrategia de gestión de las escuelas que aprenden: El caso de una Institución Educativa estatal del Distrito de Ate
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020)
Las Comunidades Profesionales de Aprendizaje son una estrategia que favorece el desarrollo profesional docente y la mejora de los aprendizajes. La presente investigación, de enfoque cualitativo, tuvo como objetivo responder ...
Ética en la interpretación de normas tributarias. El deber del abogado frente al sistema
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Derecho, 2023)
Se trata de una obra que aborda, a partir de las normas de ética y responsabilidad profesional del abogado vigentes en el Perú, la práctica de los abogados de recomendar o avalar el uso de interpretaciones de normas ...
Ceremonia por los 70 años de creación de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Archivo de la Universidad, 1987-05-07)
Discurso pronunciado por el doctor José Tola en la ceremonia por el 70 aniversario de creación de la Pontificia Universidad Católica del Perú. El doctor Tola destaca los primeros años de la Universidad y su desarrollo en ...
Agotamiento Profesional: Factores de Riesgo en Docentes de Servicios Educativos Públicos de EBR
(Instituto de Analítica Social e Inteligencia Estratégica - PULSO PUCP, 2021-11-22)
El Proyecto Educativo Nacional al 2036 promueve el bienestar físico y socioemocional de las y los docentes de la Educación Básica Regular (EBR). Por la propia práctica de su profesión, es mayor el riesgo de este grupo a ...
Roles no tradicionales de los bibliotecólogos egresados de la PUCP
(Pontificia Universidad Católica del Perú, Departamento de Humanidades, 2007)
A continuación se estudian los roles tradicionales y no tradicionales desarrollados por los bibliotecólogos y la adecuación de la formación académica para el ejercicio de estos roles. Posteriormente se revisarán los aspectos ...
La universidad en la formación de formadores de acompañantes pedagógicos para la innovación en el aula
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos - CISE, 2015)
El libro sistematiza la experiencia del proyecto Improving teacher’s in service training in higher education in Peru (2013-2015) ejecutado entre la Pontifica Universidad Católica del Perú (PUCP) y la Universidad de ...
Vetas de futuro : educación y cultura en las minas del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1993)
Los autores de Vetas de Futuro nos presentan el resultado de una amplia investigación llevada a cabo en distintos asentamientos mineros sobre la manera cómo los actores sociales involucrados en la actividad minera -empresas, ...