Search
Now showing items 1-10 of 87
Convivencia favorable a los aprendizajes: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El Plan de acción presentado tiene la finalidad de fundamentar una propuesta de solución
a la problemática de convivencia en la Institución Educativa Inicial Nº 101, a partir de
una intervención, atendiendo a los principios ...
“Mejora de las capacidades docentes para la aplicación efectiva de los procesos didácticos del área de matemática en el V ciclo del nivel primaria de la IE 14132 de Las Lomas-Piura”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El plan de acción se desarrolla como respuesta a que en la IE 14132, durante la planificación y desarrollo de la sesión de aprendizaje de matemática, los docentes presentan limitaciones para aplicar los nuevos enfoques, ...
Identidad docente y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de la I.E. 055 “Fidel Oyola Romero”: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
La institución educativa en que laboro, tiene docentes que muestran una cierta apatía por participar en las diversas actividades institucionales, no se identifican, cumplen su jornada laboral y eso es todo, el presente ...
Capacidades docentes para la enseñanza del área de matemática: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El plan de acción que a continuación presentamos contribuye sobremanera a la mejora continua de la gestión escolar bajo los criterios de un liderazgo pedagógico que tiene por finalidad orientar los esfuerzos de los actores ...
Los procesos pedagógicos en las sesiones de aprendizaje: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente Plan de Acción tiene como título “Los procesos pedagógicos en las sesiones de aprendizaje”, como solución al problema detectado por la comunidad educativa, a través de los instrumentos de diagnóstico: “Uso ...
Estrategias metodológicas repercuten en los logros de los aprendizajes de los estudiantes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente trabajo del Plan de acción se caracteriza identificando el fortalecimiento de capacidades docentes en estrategias para desarrollar los procesos pedagógicos y didácticos en las sesiones de aprendizajes de las ...
Implementación de estrategias didácticas en el área de comunicación: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
Considerando el enfoque por competencias y el desafío de lograr mejoras en los aprendizajes de nuestros estudiantes, se presenta el plan de acción denominado ”Implementación de Estrategias Didácticas en el área de ...
Estrategias metodólogicas para la retención anual de estudiantes: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente plan de acción se implementara en el CEBA “San Martín de Porres” de Cayaltí, en el marco de sistematización de conocimientos adquiridos en el Programa de Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo ...
Estrategias metodológicas participativas para la retención de los estudiantes: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente Trabajo Académico surge del análisis de la situación de retención de nuestros estudiantes en el CEBA “Carlos Augusto Salaverry” del distrito de La Victoria, debido a que algunos de los docentes mantienen una ...
Estrategias didácticas para lograr mejorar aprendizajes en los estudiantes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente plan de acción, presenta el problema priorizado por la comunidad educativa mediante el trabajo participativo con la técnica de la chacana, establecido como la deficiente aplicación de estrategias motivadoras ...