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Promoción de los estilos de vida saludables : ¿realidad o utopía?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1999)
Elección vocacional y personalidad en universitarios a través del psicodiagnóstico de Rorschach
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1999)
Relaciones entre estilo de vida y satisfacción vital
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1998)
Contribuciones para el desarrollo de programas para talentosos dentro del centro educativo
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1995)
Evaluación del clima motivacional de clase
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1995)
Diferencias de género en el patrón de conducta tipo a en un grupo de estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1996)
Situación actual de la enseñanza del psicodiagnóstico de Rorschach y los métodos proyectivos en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1999)
Comprensión de lectura en alumnos de cuarto y quinto grados de primaria de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1999)
Majluf, A. Marginalidad, Inteligencia y Rendimiento Escolar. Lima: Editorial Brandon Enterprise, 272 pp.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1994)
A propósito de las relaciones de género: ¿identidad genérica o estilos de interacción de géneros?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1996)