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El proyecto Mil Fraseologismos en el Español de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2002)
Dos propósitos guían el presente trabajo. En primer término, dar cuenta a la comunidad científica acerca del proyecto en marcha Mil Fraseologismos en el Español de Lima, que incluirá frases fijas (sin considerar refranes), ...
Sociolingüística del español de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1990)
Este libro constituye un acercamiento a la complejidad socio-lingüística de la ciudad de Lima como centro de convergencia de grupos humanos y variedades lingüísticas disímiles. Con un enfoque unitario se analizan separada ...
MacArthur-Bates: Inventario de Desarrollo Comunicativo. Cuadernillo para niños de 16 a 30 meses de edad. Palabras y gramática
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021)
Este inventario evalúa el desarrollo comunicativo y lingüístico infantil temprano de niños(as) de 16 a 30 meses de edad por medio de tres apartados: Palabras, Gramática y Vocalizaciones (anexo de aplicación opcional). Así ...
El español andino, ¿variedad real o mental?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2011)
El concepto de español andino, como otros del mismo género aunque de distinto alcance, bien continental, nacional, regional, local (del tipo de español de América, de España, etcétera), es sin lugar a dudas de carácter ...
La comprensión lectora en niños castellanohablantes aprendices de shipibo como segunda lengua: el rol del vocabulario comprensivo y la fluidez de la lengua dominante y no dominante
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-03)
El objetivo principal de esta investigación es analizar cuál es el rol que cumplen el
vocabulario comprensivo y la fluidez en la lengua dominante (castellano) y no dominante
(shipibo) en la comprensión lectora en la ...
Contacto social y lingüístico : el español en contacto con el quechua en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2000)
Este libro constituye un replanteamiento novedoso, tanto conceptual como metodológico, de los problemas que enfrenta el estudio del castellano andino. Su autora propone abordar el estudio del castellano que surge con del ...
Patrones de entonación en construcciones de foco estrecho en el español amazónico de Iquitos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-04-21)
Esta tesis ofrece una descripción de los patrones de entonación en las construcciones de
foco estrecho del español amazónico de Iquitos. Para esto, se emplea el modelo métrico
y autosegmental (Pierrehumbert 1980) y el ...
“Usos y funciones del marcador discursivo pues en el habla limeña : un caso de difusión contrajerárquica”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-07-24)
En este estudio investigamos los usos y funciones del marcador discursivo pues en el habla
limeña y asumimos que algunos de estos han recibido la influencia del español andino debido
al estrecho contacto de estas variedades ...
Adquisición de la percepción de vocales del español por bilingües quechua-español
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012-09-24)
En los últimos años se ha avanzado bastante con modelos teóricos que tratan de
explicar cómo los hablantes perciben los sonidos del habla. Hoy en día, se cuenta con
varios aportes en distintos marcos desarrollados con ...
Castellano de Tupe : norma regional y variación lingüística
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-12-04)
Esta investigación tiene como objetivo encontrar una posible norma lingüística del
castellano hablado en el distrito de Tupe, y describir y analizar, desde la sociolingüística
variacionista, la variación de cuatro segmentos ...