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Identificación y análisis de los factores que facilitaron y/o limitaron el desarrollo del "Programa de Formación para los Jóvenes Indígenas de la Selva peruana". "Caso: Programa de Formación Magisterial Intercultural Bilingüe del Centro de Investigación Profesionalización y Extensión Universitaria para la Inclusión Social y el Desarrollo Regional de Atalaya - Ucayali".
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-09-10)
La presente tesis analiza el Programa de Formación Magisterial Intercultural Bilingüe
del Centro de Investigación Profesionalización y Extensión Universitaria para la
Inclusión Social y el Desarrollo Regional de Atalaya, ...
Plan estratégico de la Universidad Tecnológica de los Andes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-05-16)
La modernización del servicio de educación superior universitaria se dinamiza desde la
promulgación de la Ley 30220 - “Ley Universitaria” y la creación de la Superintendencia
Nacional de Educación Superior Universitaria ...
Calidad de servicios para estudiantes de posgrado de la Pontificia Universidad Católica del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-02-24)
La calidad de los servicios estudiantiles para alumnos de maestría puede ser considerada actualmente como una ventaja competitiva en relación a otras universidades. El estudiante de posgrado requiere recursos y atención ...
Business consulting report de la empresa TECSUP
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-09-28)
El Instituto de Educación Superior en el Perú (TECSUP), fue fundado el año 1982 con el propósito de impulsar la educación a través de la formación y capacitación de profesionales apoyándose en la innovación, infraestructura ...
Una situación didáctica para la enseñanza de la función exponencial, dirigida a estudiantes de las carreras de Humanidades.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-08-29)
El presente trabajo de investigación surge a partir de mi preocupación por
contribuir con la enseñanza de la Matemática, en particular con la enseñanza de la
Matemática dirigida a estudiantes de las carreras de humanidades, ...
Una comunidad de aprendizaje virtual y colaborativa para egresados de diseño industrial de una universidad privada de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-07-09)
Este proyecto de innovación se presenta como respuesta al problema de la amplia dispersión de información en las áreas técnica y práctica con que cuenta el egresado de Diseño Industrial de una universidad privada de Lima, ...
La educación superior tecnológica y las mujeres: Un análisis al marco normativo del derecho a la educación superior técnica en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-12)
La presente investigación tiene como objetivo central analizar las garantías que existen
en la normativa peruana para el efectivo goce y ejercicio del derecho a la educación
superior técnica, específicamente, vinculado ...
Modelo de regresión de clases latentes: factores asociados a la valoración de una universidad privada
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-06-20)
En diversos campos de análisis, especialmente en las ciencias sociales y humanas, se identifican constructos teóricos a los cuales queremos aproximarnos pero que no son directamente observables ni medibles, como por ejemplo, ...
Competencia digital: Autopercepción y evidencias de desempeño en docentes de posgrado de una universidad privada de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-03)
Dado el contexto educativo actual, la competencia digital docente se ha convertido en una necesidad, pues un bajo nivel, puede obstaculizar la construcción de los aprendizajes. Por ello, esta investigación cualitativa busca ...
Génesis instrumental del hiperboloide en estudiantes de arquitectura mediada con el GeoGebra
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-02-07)
El conocimiento y uso de las superficies cuádricas es fundamental para el profesional
de ingeniería y arquitectura. Es por eso que creemos pertinente el enriquecimiento de
las propiedades de estas superficies, relativas ...