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La historieta como estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico a través de la interpretación de fuentes históricas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-03-05)
El proyecto de innovación educativa desarrollado se denomina “La historieta
como estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico a través de la
interpretación de fuentes históricas”, surge por la necesidad de ...
Percepción sobre el aporte del teatro al pensamiento crítico frente a la violencia de estudiantes de secundaria de una escuela pública de Áncash
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-07-21)
En nuestro país, la violencia familiar y de género son problemas bastante complejos
que afectan a toda la sociedad, en donde los menores de edad sufren serias
consecuencias. Al ser problemas tan arraigados y normalizados ...
Aportes de las herramientas y recursos educativos digitales en el desarrollo del pensamiento crítico, en el marco de la educación a distancia, en el tercer grado de primaria de una institución educativa pública
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-02-14)
El desarrollo del pensamiento crítico en el contexto de la educación a distancia
ha significado un reto fundamental para los docentes. Sin embargo, son pocas
las herramientas y recursos educativos que permiten y aportan ...
La caricatura como estrategia para desarrollar la capacidad de interpretación crítica de fuentes históricas en estudiantes del 4° grado de secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-05-22)
El proyecto de innovación educativa se denomina “La caricatura como
estrategia para desarrollar la capacidad de interpretación crítica de fuentes
históricas”, surge por la necesidad de desarrollar la capacidad interpretativa ...
Pensamiento crítico y liderazgo en ejecutivos de mando medio y alto de Latinoamérica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-12-11)
La presente investigación identificó la relación entre el pensamiento crítico y los estilos de
liderazgo transformacional, transaccional y pasivo evitativo en ejecutivos de mando medio y
alto de Colombia, Perú y Ecuador. ...
Interpretación de fuentes históricas por alumnos de quinto de secundaria de un colegio privado de Arequipa
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-25)
La enseñanza de la historia cumple un rol importante en la formación de los estudiantes, pues
su contenido requiere de un análisis interpretativo (Carretero y González, 2012), de
contextualización y evaluación de las ...
Diálogo filosófico para el desarrollo del pensamiento crítico en educación inicial
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-18)
La presente investigación acción se orienta en torno a la pregunta de investigación
¿De qué manera se promueve el desarrollo del pensamiento crítico en niños de cinco
años en una I.E. pública de Apurímac en la modalidad ...