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La tasa de variación de una función real de variable real: trabajo matemático de estudiantes de educación secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-27)
En la enseñanza del Cálculo, diferentes investigaciones señalan que conceptos como
pendiente, velocidad y tasa variación son significativos y útiles per se, ya que
constituyen la estructura axial de las funciones y el ...
Incentivando el uso de un entorno virtual en el área de matemática para los alumnos de primer grado de secundaria de una institución educativa privada de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-24)
Las experiencias de los estudiantes sobre cómo realizan las clases de
matemática y su capacidad para resolver problemas de forma tradicional o
mecánica nos hace pensar que deben existir otras formas más didácticas ...
Estado del Arte: Sustento teórico de la Etnomatemática en la Educación Básica Regular
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-23)
Este trabajo de investigación surge a partir del hecho de que, en muchas instituciones, la
enseñanza de las matemáticas se sigue produciendo de manera tradicional y no se busca
otras maneras de enseñar. Frente a ello, ...
Un modelo epistemológico de refrencia asociado al concepto del límite de una función real en un punto para una institución de nivel superior
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-22)
de lo Didáctico (TAD) y tiene por objetivo construir un Modelo Epistemológico de
Referencia (MER) asociado al límite de una función real en un punto. Esta tesis
surge por el interés de explicitar y analizar las organizaciones ...
Factores para la reducción de la ansiedad matemática ante la resolución de problemas en el nivel de primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-07-17)
La presente investigación tiene por objetivo analizar factores que reducen la ansiedad
matemática ante la resolución de problemas. La ansiedad matemática es una alteración de base
neurobiológica que afecta la capacidad ...
Modelización de la función seno: un recorrido de estudio e investigación sobre la respuesta estructural de un edificio frente a un sismo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-07-09)
Esta investigación presenta la implementación de un proceso de modelización de
la función seno que se desarrolla por medio de un Recorrido de Estudio e
Investigación (REI) dentro del marco de la Teoría Antropológica de ...
Estimulación de la capacidad creadora de problemas por variación, sobre proporcionalidad, en docentes de matemática de las carreras de comunicaciones de una universidad privada de Lima.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-10-28)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general analizar si la estrategia
Episodio, Problema Pre y Problema Pos (EPP) de Malaspina (2017), estimula la capacidad
de crear problemas por variación sobre ...
Estilo motivacional, tipos de motivación, emociones y rendimiento en las matemáticas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-27)
Desde la Teoría de la Autodeterminación, el estudio tuvo como objetivo analizar la relación
entre el estilo motivacional del docente percibido por el estudiante (apoyo a la autonomía y
control), los tipos de motivación ...
Identificación de los factores de éxito del programa “Matemáticas Para Todos” del nivel inicial, en la provincia de Pisco - Ica durante el año 2018
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-23)
Con la finalidad de aportar a la Gerencia Social con propuestas y estrategias validadas
que contribuyan con el desarrollo social y económico de la población vulnerable, se ha
desarrollado esta investigación tomando como ...
Orquestación instrumental: una propuesta didáctica sobre el costo marginal para estudiantes de administración
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-08-03)
La presente tesis es una investigación de carácter cualitativo y tiene su concepción en
nuestra preocupación por el aprendizaje de la derivada en estudiantes de nivel superior,
que, de acuerdo con investigaciones realizadas ...