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Uso del iPad para el desarrollo de proyectos compartidos de los cursos de Didáctica de las Ciencias Sociales y Didáctica para la Formación Laboral de la Facultad de Educación de la PUCP- Semestre 2012-II
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013)
El artículo describe los resultados de la experiencia de uso de IPad como herramienta de enseñanza aprendizaje en dos cursos de la Facultad de Educación de la PUCP: Didáctica para la Formación Laboral y Didáctica para las ...
Aristocratie et plebe: Lima, 1760-1830. (Classes sociales et société coloniale au Pérou)
(École des Hautes Etudes en Sciences Sociales, 2019-04-22)
Los personajes centrales de este libro son entidades colectivas: grupos y posibles clases sociales. Alrededor de ellos organizaremos el texto, privilegiando la explicación sobre el relato de acontecimientos. La narración ...
Límites simbólicos entre antiguos y nuevos vecinos en dos distritos de clase media
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-09)
El presente artículo aborda la relación dialéctica entre procesos espaciales y sociales, explicando cómo las lógicas y tendencias de urbanización se vinculan a la producción de límites simbólicos, estigmas y estereotipos, ...
Necesidades y valores de competidores en piques ilegales de Lima Norte
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015-06-03)
El bienestar es un proceso importante en la literatura académica. Se inicia con la fijación de metas, decisión vinculada a valores. Los participantes representan a una clase media emergente. En esa línea, el objetivo del ...
Rigidez de jure y de facto en los términos generales para clases naturales
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2012)
En este escrito se argumentará que uno de los problemas centrales de la rigidez en los términos generales para clases naturales es consecuencia de no distinguir entre términos rígidos de jure y términos rígidos de facto ...
La formación del espacio urbano y la constitución de una clase media emergente : el caso del distrito de Los Olivos en el Cono Norte de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-05-09)
El siguiente estudio versa sobre la formación del espacio urbano y el surgimiento de una clase media emergente en el distrito de Los Olivos ubicado en el Cono Norte de Lima.
“En ¡Asu Mare! Todos Somos Protagonistas”: Rituales de Clase y Distinción en el Nuevo Cine de Entretenimiento Peruano
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Ciencias Sociales, 2017)
En los últimos 10 años, el Perú, como buena parte del continente, ha tenido una
transformación radical en la composición de su población, al grado de revertir la
proporción entre las personas que viven en estado de pobreza ...
Docentes comprometidas con la aplicación de estrategias innovadoras en el enfoque ambiental dentro y fuera de las aulas”: La buena práctica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
“La presente buena práctica denominada “Cuidemos el mundo que nos rodea sembrando, protegiendo y usando de manera sostenible las plantas para preservar nuestra salud y la naturaleza”, nace de la necesidad de cambiar la ...
¿Puede el Perú llegar a ser desarrollado en una generación? Oportunidades y obstáculos para lograrlo
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2011)
Can we become a developed country in a generation? Yes, if we implement the following reforms. Sustain macroeconomic stability. Sustain commercial and financial openness to become the source of sustained economic growth. ...
Tiempo es Poder: Envejecimiento y Control del Espacio Público en un Barrio de Clase Media Tradicional en Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2016-12-15)
Este artículo estudia el efecto del envejecimiento de los vecinos sobre las organizaciones locales en San Felipe, un barrio de clase media en Lima, Perú. Ilustro el efecto de este fenómeno usando el caso del control del ...