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La población de Lima y la administración colonial frente al impacto del terremoto de 1687
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015)
Hacia fines del XVII, Lima era una de las ciudades más importantes de un imperio transatlántico que parecía llegar a las postrimerías de sus capacidades. Como capital del Virreinato del Perú, Lima reunía a las más altas ...
Rénique, José Luis. Imaginar la nación. Viajes en busca del ‘verdadero Perú’ (1881–1932). Lima: Instituto de Estudios Peruanos, Fondo Editorial del Congreso del Perú y Ministerio de Cultura, 2015, 514 pp.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2017)
Patrimonio cultural y propiedad: relato de un desencuentro
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015)
Presentamos una postura ecléctica en el debate alrededor de la propiedad sobre bienes considerados patrimonio cultural. Partimos de un posicionamiento histórico ideológico del patrimonio cultural para ensayar una definición ...
Entre tentativas y deslumbramientos: un examen de cuatro cuentos fantásticos de “Las fuerzas extrañas” de Leopoldo Lugones
(Revista Espinela, 2018-09-07)
Los cuentos de Leopoldo Lugones estudiados en el trabajo forman parte de Las fuerzas extrañas (1906). En todos ellos la hibridez se propone como una tensión de opuestos que se revelan aparentes: el afán del progreso y la ...
Arqueología hidráulica prehispánica del valle bajo del Rímac (Lima, Perú): estudio de un sistema de riego costeño
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto Riva-Agüero, 2018)
El agua transformada en sistema de riego es una construcción social. Es decir, es un recurso colectivo, ya que no puede ser manejado de forma individual (Apollin 2007: 261; Guevara-Gil y Boelens 2010: 27). La legitimidad ...
Watanabe, Shinya. Dominio provincial en el Imperio inca. Yokohama: Shumpusha, 2015, 290 pp., ilust.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2017)
Historia de la Incorporación de la Educación General en el Currículo de INTEC
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras, 2012)
A través de su historia, el Instituto Tecnológico de Santo Domingo, INTEC, ha profesado los principios y valores que alentaron a sus fundadores, y fundamentado su quehacer pedagógico en el desarrollo de una cultura académica, ...
Enseñanza de la Historia No. 18
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto Riva-Agüero, 2015)
La fundamentación ontológica de la relación entre memoria e historia en La memoria, la historia, el olvido de Paul Ricoeur
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2011)
En el presente artículo analizaremos la propuesta neokantiana dePaul Ricoeur de articular la memoria y la historia. El primer paso consiste entomar el concepto de representación como modo de volver comparables ambosmodos ...
La historia después del boom de la gastronomía peruana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014)
El presente artículo tiene como objetivos, por un lado, analizar la situación de la historiografía peruana referente a la alimentación en el contexto del boom gastronómico que está desarrollándose en este país y, por otro ...