Histórica. Vol. 44 Núm. 2 (2020)

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Tabla de Contenido
Artículos
  • Garcilaso de la Vega: maestro de la Historia Kagan, Richard L; 7-24
  • Mercaderes y ansias nobiliarias: integración y ascenso social de la familia Malo de Molina Mogrovejo Vidal, David; 25-64
  • La centralización de la educación pública primaria en el Perú y sus consecuencias tempranas, 1905 a 1921 Espinoza, G. Antonio; 65-105
  • Alberto Flores Galindo y su interpretación de la independencia peruana Peralta Ruiz, Víctor; 107-140

    • Notas
  • Mi azaroso camino hacia la historia andina Sánchez-Albornoz, Nicolás; 143-154

    • Reseñas
  • Newson, Linda A. Preparando medicinas en Lima durante el temprano periodo colonial. Boticarios, ciencia y sociedad. Lima: Instituto de Estudios Peruanos, 2020, 346 pp., ilust. Alarcón Olivos, Marcos; 179-182
  • Matsuda, Matt K. A Primer for Teaching Pacific Histories: Ten Design Principles. Durham: Duke University Press, 2020, 184 pp. Bayona, Jorge; 161-164
  • Field, Thomas; Krepp, Stella y Vanni Pettina (eds.). Latin America and the Global Cold War. Chapel Hill: University of North Carolina Press, 2020, 440 pp. Adrianzén Ponce, Cayetana; 165-168
  • Aguirre, Carlos. Donde se amansan los guapos: las cárceles de Lima, 1850-1935. Lima: Fondo Editorial de la Universidad del Pacífico, 2019, 318 pp. Ccahuana Córdova, Jorge; 169-172

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      Mi azaroso camino hacia la historia andina
      (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-12-21) Sánchez-Albornoz, Nicolás
      The following autobiographic note of the renowned historian Nicolás Sánchez-Albornoz illustrates how life’s different vicissitudes carried him to the field of Andean history. In virtue of his book Trabajo y migración indígenas en los Andes coloniales’ presentation, this recount of the past invites to rethink the historian vocation. It tells us that the specialization pursued will not always be due to genuine personal or academic interests, but to different political, geographical, and temporal circumstances.