Materiales de Apoyo a la Docencia: Metodologías de Enseñanza y Aprendizaje

URI permanente para esta colecciónhttp://54.81.141.168/handle/123456789/166032

La colección Materiales de Apoyo a la Docencia #1 tiene por objetivo desarrollar diversas metodologías de enseñanza-aprendizaje: la clase magistral activa; el estudio de casos; el debate; el juego de roles; el aprendizaje basado en proyectos; y finalmente, la demostración guiada. Cada uno de estos seis fascículos desarrollan los significados de cada metodología, los aprendizajes que promueven y cómo se implementan en el aula. Todos los materiales presentan las experiencias de dos destacados profesores de la PUCP que tienen a cada una de estas metodologías como una de sus prácticas docentes.

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Fecha de finalización: 2017Temasearch.filters.applied.operator.equals: search.filters.subject.Docencia Universitaria

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    ÍtemAcceso Abierto
    Juego de Roles
    (Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Docencia Universitaria, 2017-06) Cobo Gonzales, Gonzalo; Valdivia Cañotte, Sylvana Mariella
    Este es el cuarto, de una serie de seis fascículos sobre diversas metodologías de enseñanza-aprendizaje. Esta cuarta entrega está dedicada al Juego de Roles. Se presentará el significado, los aprendizajes que promueve y cómo se implementa en el aula. Sobre este último aspecto se presentará las experiencias de dos destacados profesores de la PUCP que tienen al juego de roles como una de sus prácticas docentes.
  • Miniatura
    ÍtemAcceso Abierto
    El Estudio de Casos
    (Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Docencia Universitaria, 2017-06) Cobo Gonzales, Gonzalo; Valdivia Cañotte, Sylvana Mariella
    Este es el segundo, de una serie de seis fascículos sobre diversas metodologías de enseñanza-aprendizaje. Esta segunda entrega está dedicada al Estudio de Casos. Se presentará el significado, los aprendizajes que promueve y cómo se implementa en el aula. Sobre este último aspecto se presentará las experiencias de dos destacados profesores de la PUCP que tienen al estudio de casos como una de sus prácticas docentes.
  • Miniatura
    ÍtemAcceso Abierto
    Demostración Guiada
    (Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Docencia Universitaria, 2017-06) Cobo Gonzales, Gonzalo; Valdivia Cañotte, Sylvana Mariella
    Este es el sexto, de una serie de seis fascículos sobre diversas metodologías de enseñanza-aprendizaje. Esta sexta entrega está dedicada a la Demostración Guiada. Se presentará el significado, los aprendizajes que promueve y cómo se implementa en el aula. Sobre este último aspecto se presentará las experiencias de dos destacados profesores de la PUCP que tienen a la demostracion guiada como una de sus prácticas docentes.