Revista de Psicología. Vol. 31 Núm. 1 (2013)

URI permanente para esta colecciónhttps://hdl.handle.net/20.500.14657/179543

Tabla de Contenido
Artículos
  • Efecto de una plataforma virtual en comprensión de lectura y vocabulario: Una alternativa para mejorar las capacidades lectoras en primaria Thorne, Cecilia; Morla, Kim; Ucelli, Paola; Nakano, Teresa; Mauchi, Beatriz; Landeo, Lorena; Vásquez, Angie; Huerta, Román; 3-35
  • Creatividad en el aula: percepciones de alumnos superdotados y no-superdotados Gonçalves, Fernanda do Carmo; Souza Fleith, Denise de; 37-66
  • Personalidad y afrontamiento en voluntarios peruanos de lucha contra la pobreza Gastelumendi Gonçalves, Camila; Oré Luján, Beatriz; 67-98
  • Representaciones de la salud mental en trabajadores de dos instituciones especializadas de Lima Metropolitana Moll León, Sarah; 99-128
  • Percepción de anomia, confianza y bienestar: la mirada desde la psicología social Muratori, Marcela; Delfino, Gisela I; Zubieta, Elena; 129-150
  • Liderazgo, equipos y grupos de trabajo – su relación con la satisfacción laboral Pérez Vilar, Pablo Sebastián; Azzollini, Susana Celeste; 151-169

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    20131

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    Autorsearch.filters.applied.operator.equals: search.filters.author.Morla, KimTemasearch.filters.applied.operator.equals: search.filters.subject.Estrategias de Comprensión de Lectura

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