La Colmena. Núm. 09 (2016)

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Tabla de Contenido
Artículos
  • "¡Habla como hombre!: El papel docente en la construcción de masculinidad en la escuela Fernandez Rivera, Johana; 8-19
  • En las sombras del cuidado: Mujeres que migran para trabajar como empleadas del hogar López Cárdenas, Nattaly; 20-31
  • Reciclando oficios: Trayectorias de vida y percepciones de los recicladores en Lima Metropolitana Oshige Adams, David; 32-47
  • La implementación de la enseñanza del conflicto armado interno en un colegio público de Lima: Un análisis desde el currículo oculto que manejan los docentes de Ciencias Sociales Arrunátegui, Gabriela; 48-51
  • Manifestación de la identidad étnica en la construcción de la agencia de migrantes indígenas amazónicos a la ciudad de Lima: tres casos Frigola Torrent, Núria; 60-71
  • Sobre una manera de crear teoría sociológica. La teoría Fundamentada clásica: Una introducción comentada Paucar-Villacorta, Diego; 72-87

    • Entrevistas
  • Entrevista con Keisha Lindsay: La interseccionalidad como aporte teórico político feminista Poémape Heredia, Sisary; 88-93

    • Reflexiones
  • Reflexiones en torno a hábitat III Dammert Guardia, Manuel; Mendoza Bazán, Brenda; 94-101

    • Explorar

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      Reciclando oficios: Trayectorias de vida y percepciones de los recicladores en Lima Metropolitana
      (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016) Oshige Adams, David
      Se calcula que existen alrededor de 30,000 recicladores en Lima Metropolitana quienes conforman un grupo laboral prácticamente invisible tanto para la ciudadanía en general como para las autoridades. Este trabajo busca visibilizarlos a través de la reconstrucción de sus trayectorias de vida y del análisis de las percepciones que tienen sobre su trabajo. Para lograr esto se realizaron entrevistas a profundidad en el marco de una investigación cualitativa y utilizando la etnometodología como herramienta de interpretación de discursos y actividades. En general, los recicladores llegan a tener este trabajo como producto de una intersección de dificultades, las cuales están ligadas a la desigualdad de oportunidades. Esto, a su vez, les impide acceder a puestos de trabajo en el mercado laboral regular. Sin embargo, a pesar de la precariedad en la que laboran, reivindican logros conseguidos como el mejoramiento de sus viviendas, la educación de sus hijos y la satisfacción de trabajar honradamente.