En Blanco y Negro. Vol. 02 Núm. 1 (2011)

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Tabla de Contenido
Experiencias docentes
  • Actividad colaborativa en el curso Derecho Empresarial en la Facultad de Contabilidad Higa Silva, César Augusto
  • Intervención cognitiva en la enseñanza de la física y la matemática para estudiantes de los primeros ciclos Gómez, Gabriela
  • ABP lactancia materna - regresión lineal Osorio Gonzales, Augusta
  • El examen oral, una conversación ilustrada Crespo, Juan Carlos

    • Artículos
  • Educación, estamos tarde Figallo Rivadeneyra, Flavio
  • Evaluación en el trabajo en equipo: aspectos a tomar en cuenta Pease Dreibelbis, María Angélica

    • Entrevistas
  • La interdisciplinariedad : entrevista al Ing. Eduardo Ismodes, Director CIDE, Setiembre, 2010 Crespo, Juan Carlos; Young, Ana María

    • Explorar

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      Evaluación en el trabajo en equipo: aspectos a tomar en cuenta
      (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011) Pease Dreibelbis, María Angélica
      Si bien los docentes aprecian el trabajo en equipo como estrategia didáctica, su evaluación continúa siendo un reto, sobre todo atendiendo a que existe una serie de dificultades asociadas al trabajo en equipo, tales como que los estudiantes tienden a dividirse el trabajo, no todos trabajan sino que se “cuelgan” de los demás, o que no saben cómo trabajar en equipo. El presente artículo ofrece una serie de propuestas respecto a cómo evaluar tanto los productos del trabajo en equipo como el proceso de trabajo y las actitudes asociadas al mismo. Se discuten las problemáticas, se ofrecen estrategias y se proponen algunas guías de evaluación.