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Areté
Areté. Vol. 31 Núm. 1 (2019)
Areté. Vol. 31 Núm. 1 (2019)
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http://54.81.141.168/handle/123456789/182094
Tabla de Contenido
Artículos
Estructuralismo, ficcionalismo, y la aplicabilidad de las matemáticas en ciencia
Barrantes, Manuel; 7-34
Intelecto agente, motor inmóvil y Dios en Aristóteles
Farieta, René; 35-76
La lectura del posestructuralismo en Manfred Frank. El debate franco-alemán
Garnica, Naím; 77-104
Conocimiento moral y justificación moral de la acción
Garreta, Mariano; 105-127
Autoridad y legitimación: de vuelta al anarquismo
Hernández-Zambrano, David; 129-154
Ser, esencia y atributos divinos: el conocimiento de Dios en la metafísica tomasiana según la interpretación de Jean-Luc Marion
Ocampo, Fernanda; 155-190
El problema de la donación en la fenomenología de J.-L. Marion
Roggero, Jorge; 191-215
Reformulación del rol político de la diosa Venus en el De rerum natura de Tito Lucrecio Caro (siglo I a.C.)
Salas, Mayra; 217-233
Una lectura hipermoderna de La risa de Henri Bergson. De la risa como pequeño enigma malicioso a su comprensión como ethos de las sociedades
Solís Castro, Salvador; 235-245
Reseñas
Françoise Dastur: Leçons sur la genèse de la pensée dialectique. Schelling, Hölderlin, Hegel, París: Ellipses, 2016, 316 pp.
Schoof Alvarez, Carlos; 249-256
Myles Burnyeat y Michael Frede: The Pseudo-Platonic Seventh Letter, Scott, D. (ed.), Oxford University Press, 2015, XV, 224 pp.
Szlezák, Thomas Alexander; 257-271
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Françoise Dastur: Leçons sur la genèse de la pensée dialectique. Schelling, Hölderlin, Hegel, París: Ellipses, 2016, 316 pp.
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Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial
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2019-06-25
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Schoof Alvarez, Carlos
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Myles Burnyeat y Michael Frede: The Pseudo-Platonic Seventh Letter, Scott, D. (ed.), Oxford University Press, 2015, XV, 224 pp.
(
Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial
,
2019-06-25
)
Szlezák, Thomas Alexander
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