Conexión. Núm. 16 (2021)

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Tabla de Contenido
Editorial
  • Editorial Rivas Frías, Bruno; Dajes Kaufman, Talía; Illa Boris, Jorge; 9-15

    • Comunicación, cultura y educación en la nueva normalidad
  • Análisis de la utilización de redes sociales por parte de instituciones culturales durante la pandemia: casos Museo de Arte de Lima y Gran Teatro Nacional Navarro Hospinal, Susana; 19-37
  • La experiencia del teatro digital durante la pandemia por la COVID-19 en Lima Rebata Delgado, Sofía Magaly; 39-64
  • Percepciones sobre el tránsito a modalidades de enseñanza no presenciales. Un estudio exploratorio entre docentes de educación pública básica en la ciudad de Guadalajara, México Chávez Palencia, Talía; González Reyes, Rodrigo; 65-84

    • Discursos e información en tiempos de la COVID-19
  • Migración y redes sociales: discursos sobre la ayuda social hacia los migrantes venezolanos en contexto de pandemia por los usuarios peruanos en Twitter Yalta Gonzales, Edgar Mauro; Robles Muñoz, Mirella Alexandra; 87-110
  • Periodismo, experticia y toma de decisiones técnicas Irarrázabal Elliott, Manuela; 111-132
  • Capital humano, social e intelectual en la era COVID-19: establecimiento de la agenda, encuadre, plausibilidad y verificabilidad en los repositorios García Lirios, Cruz; 133-150

    • Acción colectiva y comunicación durante la pandemia
  • Movimientos feministas en México y sus transformaciones en el contexto de la pandemia por la COVID-19 a partir de las prácticas comunicativas en las redes sociodigitales García González, Lidia Ángeles; 153-173
  • Culturas de prototipado y prototipado de caretas durante la pandemia: comunicación y economización de la participación cívica en México Uribe del Águila, Verónica; 175-193

    • Ensayo
  • La educación física en la sombra de la pandemia: realidad del Perú Torres Paz, Luis Edwin; Granados Barreto, Juan Carlos; 195-205

    • Reseña
  • Cartografía de la comunicación postdigital: medios y audiencias en la sociedad de la COVID-19 Sánchez Benavides, Óscar; 207-213

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      Movimientos feministas en México y sus transformaciones en el contexto de la pandemia por la COVID-19 a partir de las prácticas comunicativas en las redes sociodigitales
      (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-12-11) García González, Lidia Ángeles
      This article is a qualitative study on feminist movements in Mexico and their transformations in the context of the COVID-19 pandemic based on communicative practices in social network sites. Its purpose is to learn about the challenges, changes and communicative strategies employed in the face of the confinement, which limited the use of public space for feminist protest and accompaniment of women victims of violence. It also presents a theoretical discussion on social movements and feminist collective action in the context of the COVID-19 pandemic (Della Porta, 2020b; Pleyers, 2021; Tabbush, 2021). The results show significant changes in their communicative strategies in social network sites and an increase in emotional exhaustion, given the confinement imposed by the health contingency; however, the use of local initiatives shows a hopeful perspective of retaking the streets in the future.