Historia
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Ítem Acceso Abierto La Iglesia en 1879(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1983) Nieto Vélez, ArmandoPara comprender mejor el régimen en que se movía la Iglesia Católica en el siglo XIX es preciso tener en cuenta el llamado "Patronato". Proveniente de España y establecido firmemente en el Virreinato, el Regio Patronato Indiano consistía en el derecho del poder civil para intervenir en asuntos específicamente eclesiásticos hispanoamericanos. Era una suma de privilegios, por los cuales el Estado (en premio a los servicios prestados a la Iglesia, p. ej. la cruzada contra los musulmanes en la Península), se hacía presente en los nombramientos del personal eclesiástico. Por cierto que, a cambio de esta potestad de intervenir en la vida de la Iglesia, el Estado debía cubrir los ingentes gastos que demandaba el trabajo evangelizador. Y así podemos decir, a grandes rasgos, que desde los largos viajes de un Obispo hasta la lámpara de aceite del Santísimo Sacramento en una capilla perdida en las serranías andinas, los gastos corrían a cargo de la Monarquía.Ítem Acceso Abierto El panorama educativo previo al conflicto de 1879. Notas para un esquema(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1983) Palacios Rodríguez, RaúlRespecto de los temas social, económico, político e internacional, el de la educación nacional en los años inmediatos anteriores a la guerra, no ofrece una vasta bibliografía que sistematice su desarrollo o divulgue su conocimiento. Pocos son los estudios que lo abordan y escasas las fuentes que lo sustentan 1, En el marco de estas limitaciones bibliográficas, tres son las fuentes (publicadas todas ellas por esos años) que podemos citar como indispensábies , para reconstruir su compleja realidad: LiJ educación popular en el Perú (Santiago de Chile, 1872) del polifacético Félix Cipriano Coronel Zegarra. Constituye una excelente "radiografía" del estado de · la instrucción primaria del Perú de entonces. Además, notable por los lineamientos que con asombrosa precisión su autor señaló para el mejoramiento de la educación a este nivel: rentas, infraestructura, preparación docente, métodos, material didáctico, equipos dé enseñanza, etc.Ítem Acceso Abierto Los grupos y las tensiones sociales en el Perú de 1879(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1983) Guerra Martinière, MargaritaHablar de la situación social del Perú en 18 79 es entrar a un tema sobre el cual se pueden hacer muchas generalizaciones si se parte de formulaciones teóricas que convienen, de alguna forma, a toda sociedad que está en vísperas de una guerra y si a esto se añaden conceptualizáciones sobre categorías sociales se llegaría a dar sólo una visión aproximada y abstracta acerca de la realidad concreta que fue el Perú de hace un siglo. Hoy, la intención es entrar a ver aspectos que puedan llevamos a individualizar a esta sociedad, aunque sin dejar de lado, totalmente , ciertos conceptos elementales para la mejor comprensión del tema. Como en historia una fecha, en este caso 1879, no es el punto de partida para la configuración social la sociedad peruana de la época,- sino más bien el punto crítico del problema, creemos necesario retrotraer las acciones a, por lo menos, la década de 1870, y en algunas oportunidades a años anteriores, para la mejor ubicación de los conflictos que intentamos analizar.Ítem Acceso Abierto Arquitectura de la mitad del siglo XIX en el Perú(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1983) García Bryce, JoséEn la arquitectura peruana de la segunda mitad del siglo XIX es posible percibir, de un lado, la supetvivencia de determinados tipos arquitectónicos característicos de la Colonia y de la mayoría de los sistemas y materiales de construcción tradicionales, y del otro, la aparición de nuevos tipos o la transformación de los tipos antiguos, que a veces fue acompañada por la introducción de materiales y procedimientos de construcción también nuevos.Ítem Acceso Abierto Las generaciones en la Guerra con Chile(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1983) Puente Candamo, José A. de la (José Agustín)Es aleccionador y sugestivo considerar el ambiente humano del Perú que llegó a 1879. En otras palabras, la materia del estudio es el análisis de las diversas generaciones que conviven en nuestro ambiente cuando se presentó el conflicto con Chile. Desde mucho puntos de vista, con una metodología u otra, puede desenvolverse la investigación. Ahora nos proponemos, a través de hombres directivos, considerar las diversas generaciones de peruanos en sus hombres más representativos.Ítem Acceso Abierto El Ejército y la Marina del Perú Republicano antes de la Guerra con Chile(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1983) Cayo Córdova, PercyEl tema de esta noche "El Ejército y la Marina del Perú republicano antes de la Guerra con Chile", nos lleva a una breve pero necesaria mención acerca de los orígenes de uno y otra. ¿Cómo se origina nuestra Marina? Podríamos rastrear los antecedentes remotos en las primeras expediciones bqnaerenses a nuestras costas; el Crucero encomendado al Comodoro Guillermo Brown, de origen irlandés; su presencia en el Pacífico significó, entre otros logros, el 'bloqueo ·· durante tres semanas del Callao; más adelante siguio hasta Guayaquil donde · infelizmente caería: prisionero.Ítem Acceso Abierto Relacion del descubrimiento y conquista del Perú(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1986) Pizarro, PedroEdición basada en el más completo manuscrito de esta crónica peruana finalizada hacia 1571. Importante testimonio, presenta la experiencia andina y vivencias personales de un participante activo en los primeros años coloniales. Guillermo Lohmann Villena destaca el valor del manuscrito, su relación con otras fuentes, y otros temas importantes. Pierre Duviols analiza aspectos andinos del texto.Ítem Acceso Abierto Los mineros de la Cerro de Pasco 1900-1930(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1983) Flores Galindo, AlbertoLos mineros de la Cerro de Pasco, 1900-1930 fue originalmente una tesis presentada en 1972 a la Pontificia Universidad Católica del Perú, y tuvo el propósito de desarrollar los estudios sobre movimientos socials contemporáneos en el Perú. El autor incide en el desencuentro que se produce en 1930 entre un naciente proletariado minero y un recién fundado Partido Comunista del Perú. Posteriormente, este mismo problema fue retomado por Flores Galindo tanto en un libro de conjunto sobre la época titulado Apogeo y crisis de la República Aristocrática (Lima, 1979), como sus trabajos sobre Mariátegui, especialmente en el ensayo La agonía de Mariátegui (Lima, 1982, 2a. ed.)Ítem Acceso Abierto La hueste perulera (Selección)(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1981) Busto Duthurburu, José Antonio delEste libro, obra de rara erudición, recoge las biografías de los principales compañeros de Pizarro en la captura del Inca. El autor es un especialista en el siglo XVI y gracias a ello lleva al lector a descubrir valores que se le escaparían al neófito. No se trata del frío ensayo estadístico, tampoco del despersonalizado estudio sociológico, sino de una historia documentada escrita por las vidas de quienes participaron en ella. Después de la veracidad, repetimos, lo que más hay que admirar es la captación del marco histórico y humano. Cosas viejas contadas de un modo nuevo, hechos descarnados narrados de un modo ameno. Pero la moneda tiene dos caras. La positiva, que muestra el botín, el encumbramiento social, el poder político y la gloria ultraterrena; y la negativa, que porta el hambre, el miedo, la enfermedad y la muerte. El reborde de esta moneda podría ser el mito, siempre dorado pero no siempre existente. Cerca de treinta biografías se encargan de hacernos ver esta realidad, engarzadas todas en la Hueste Perulera, tropa de Soldados castellanos que a la sombra del águila bicéfala de la Casa de Austria, puso en el Perú, temporalmente para bien y para mal, el estandarte de España.Ítem Acceso Abierto José Gabriel Túpac Amaru antes de su rebelión(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1981) del Busto Duthurburu, José AntonioSe estudia el lugar natal y los ambientes en que transcurrió la infancia del Precursor, su paso por el Colegio de Caciques del Cuzco y su posterior actuación como Curaca. Se estudia al Gran Rebelde como esposo y padre, como individuo de la nobleza incaica y señor de indios, se exponen sus ideas y propósitos en lo concerniente a la defensa de los aborígenes y se expone cómo sus planes de gobierno y de justicia lo llevaron a aspirar a ser acaso un Virrey de los Indios.