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dc.contributor.authorGago, A.M.
dc.date.accessioned2023-02-24T16:51:41Z
dc.date.available2023-02-24T16:51:41Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/189732
dc.descriptionPáginas 146-150
dc.description.abstractEn este artículo vamos a comentar los beneficios que se siguen tanto de que las humanidades sean parte de la formación de un científico como viceversa. Dentro de este marco de discusión, es importante tener en cuenta que la formación de un científico requiere de un alto grado de especialización. Por ejemplo, la física se subdivide en una serie de áreas como: la óptica cuántica, la ciencia de los materiales, las partículas elementales, entre otras. Dichas áreas casi pueden ser consideradas especialidades distintas. Sin embargo, a pesar de esta necesidad de especialización, no deben ser excluidos los cursos de humanidades, debido a que juegan un rol indispensable en el proceso de formación de un científico.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.relation.ispartofurn:isbn:9788417556150
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceEl conflicto de las facultades : sobre la universidad y el sentido de las humanidades
dc.subjectHumanismoes_ES
dc.subjectCiencias--Estudio y enseñanzaes_ES
dc.subjectHumanidades--Filosofíaes_ES
dc.titleLa importancia de las humanidades en la formación de un científicoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type.otherCapítulo de libro
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.03.01
dc.publisher.countryPE
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18800/9788417556150.016


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