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Reflexiones sobre la propuesta de armonización del currículo de contabilidad

dc.contributor.authorDextre Flores, José Carlos
dc.date.accessioned2023-02-14T15:35:33Z
dc.date.available2023-02-14T15:35:33Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/189192
dc.descriptionPáginas 281-290
dc.description.abstractDesde hace algún tiempo, los gremios representativos de los contadores de varios países reclaman la necesidad de contar con un currículo único para la formación de los estudiantes de contabilidad, estableciendo un plan de estudios único que permita educar bajo un solo esquema uniforme de cursos y contenidos.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.relation.ispartofurn:isbn:9786123173081
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_ES
dc.sourceCiencia contable: visión y perspectiva libro homenaje por los 85 años de la Facultad de Ciencias Contables de la PUCP
dc.subjectEducación superior--Planes de estudioes_ES
dc.subjectEducación basada en competenciases_ES
dc.subjectFormación profesionales_ES
dc.subjectContabilidad--Estudio y enseñanzaes_ES
dc.subjectCalidad de la enseñanzaes_ES
dc.titleReflexiones sobre la propuesta de armonización del currículo de contabilidades_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type.otherCapítulo de libro
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
dc.publisher.countryPE
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18800/9786123173081.031


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