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dc.contributor.authorMartínez Flores, Alexandra
dc.contributor.authorGranda, Sebastián
dc.date.accessioned2023-02-14T15:03:50Z
dc.date.available2023-02-14T15:03:50Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.isbnurn:isbn:9789972427961
dc.identifier.urihttps://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/189173
dc.description.abstractEl libro que presentamos a continuación es resultado de la sistematización y análisis crítico de los talleres de inter-aprendizaje que se llevaron a cabo con líderes tseltales, tsotsiles y ch’oles en México; dirigentes quechuas, aimaras, guarayos y afrodescedientes, entre otros, en Bolivia; profesores kiwchas y mestizos en Ecuador; dirigentes asháninkas y quechuas en Perú; líderes y profesores makuxi y wapichana en Brasil; y líderes miskitos, ramas, garífunas, creoles y mestizos en Nicaragua.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.publisherRed Internacional de Estudios Interculturales - RIDEIes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.subjectEducación multicultural--Ecuadores_ES
dc.subjectEducación bilingüe--Ecuadores_ES
dc.subjectLenguaje nativo--Ecuadores_ES
dc.subjectPueblos indígenas—Educación--Ecuadores_ES
dc.titleCurso de formación ciudadana intercultural en el programa de educación intercultural bilingue : análisis y nuevos retoses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book
dc.type.otherLibro
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES


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