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dc.contributor.authorTafur Puente, Rosa
dc.contributor.authorDíaz Bazo, Carmen
dc.contributor.authorSalcedo Lobatón, Elizabeth
dc.contributor.authorMontes Iturrizaga, Iván
dc.date.accessioned2022-12-12T18:02:32Z
dc.date.available2022-12-12T18:02:32Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.isbnurn:isbn:978-612-48934-6-9
dc.identifier.urihttps://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/188053
dc.description.abstractSe hace hincapié en la necesidad de que los tesistas puedan empaparse de otros estudios antecedentes con el fin de apropiarse de la lógica, estructura y el proceder en cada metodología seguida. Del mismo modo, se hacen recomendaciones de cara a la necesidad de que la metodología pueda comprender citas de autores autorizados para justificar una determinada decisión de trascendental relevancia para nuestro trabajo investigativo.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado. Maestría en Educaciónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.subjectTesis--Metodología de la investigaciónes_ES
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.titleMarco de la investigación para la elaboración de las tesis de Maestría en Educación por la Maestría en Educaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book
dc.type.otherLibro
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.publisher.countryPEes_ES


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