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MARCEL LEMMENS y HERMAN WEKKER, Grammarian in english learner's dictionaries (Lexicographica, Series Maior 16), Tubingen Niemeyer. 1986,117 p.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1988)
En la enseñanza del inglés como lengua extranjera existen una serie de diccionarios especialmente diseñados para ayudar al alumno a desarrollar su dominio de esta lengua, tanto a nivel léxico, como también, sintáctico y fonético.
GUILLERMO L. GUITARTE, Siete estudios sobre el español de América, México
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1986)
Los estudios de G. Guitarte sobre la lengua de América eran bien conocidos en el ámbito de los especialistas. Publicados en revistas, en actas deeventos científicos y homenajes académicos, todos ellos constituyeron ...
Unidad y diferenciación lingüística en el mundo andino
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1987)
Como se sabe, el área andina constituye un vasto territorio en el que se dieron cita innumerables lenguas en distinto grado de diversificación y difusión. El carácter plurilingüe y pluridialectal de las sociedades andinas ...
La polémica Faria-Espinoza Medrano: Planteamiento crítico
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1987)
Aunque la edición anotada de Os Lusiadas que Manual de Faria y Sousapublica en Madrid es de 1639, a doce años de muerto Góngora, bueno es ubicar sus comentarios en el período en que el texto se va redactando. Veinticinco ...
Notas sobre retenciones sintácticas en el español del Paraguay
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1988)
Ya en 1945 Charles E. Kanyl resaltó, muy justamente, la escasez de estudios sobre la sintaxis del español de América. Tres décadas más tarde Wolfgang Roth , en un contexto metodológico muy diferente, coincide, sin embargo, ...
Problemas que plantea la enseñanza de la lengua materna
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1988)
Si leemos con detención el Programa de Castellano en lo referente a los objetivos, veremos que se ha considerado la enseñanza de la lengua materna desde tres enfoques: aspecto instrumental (el idioma se utiliza como medio ...
H. VAN RIEMSDIJK AND EDWIN WILLIAMS, /ntroduction to the Theory of Grammar, Cambridge. (The MIT Press) 1986, xvi + 366 pp.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1987)
Con la publicación en 1981 de sus Lectures on Government and Binding (Dordrecht, Foris) Noam Chomsky inauguró (al menos editorialmente ya que las ideas se venían discutiendo hacía dos o tres años) el nuevo modelo generativo.Este ...
MIGUEL A. GARRIDO GALLARDO (ed.). Teoria Semiótica. Lenguajes y textos hispánicos, Madrid, C.S.l.C., 1985, 924 p. y Critica Semiológica de textos hispánicos, Madrid, C.S.l.C., 1986, 950 p.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1988)
La celebración del Congreso Internacional sobre Semiótica e Hispanismo (Madrid, 20-25 de junio de 1983) y la publicación de sus Actas en dos volúmenes que casi alcanzan las dos mil páginas obliga a dos inevitables ...
Sobre el condicionamiento funcional de la la elisión del indicador de pluralidad en el castellano del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1987)
El propósito de este trabajo es investigar los diversos factores funcionales que condicionan la elisión de la /s/ del plural en el castellano del Perú.
Se los por se lo
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1985)
El sistema de la conjugación "objetiva" plantea interesantesproblemas que fueron tratados en parte por K. Heger (1966) en suestudio comparativo del francés y del español. De la comparaciónse desprende, por ejemplo, que en ...