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    • Las actitudes hacia la Matemática-Estadística dentro de un modelo de aprendizaje 

      Luis Bazán, Jorge; Aparicio, Ana Sofía (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2006)
      La importancia de las actitudes en el aprendizaje de la Matemática-Estadística ha sido reconocida en la literatura a través de diversos trabajosempíricos que las relacionan. No obstante, en las concepciones acerca de las ...