La iniciación al pensamiento crítico a través del uso de cuentos clásicos
| dc.contributor.advisor | López Vega, Sobeida del Pilar | |
| dc.contributor.author | Miney Principe, Katia Midori | |
| dc.date.accessioned | 2019-03-18T15:54:25Z | es_ES |
| dc.date.available | 2019-03-18T15:54:25Z | es_ES |
| dc.date.created | 2018 | es_ES |
| dc.date.issued | 2019-03-18 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12404/13766 | |
| dc.description.abstract | La presente tesis es un estudio de nivel descriptivo, cuasi-experimental, la cual tiene como objetivo validar el uso del cuento clásico como estrategia que ayude a desarrollar el pensamiento crítico en niños de 5 años. Para ello, se llevaron a cabo 10 sesiones de lectura de cuento, con tres momentos importantes: normas de convivencia, narración del cuento y el momento del diálogo. Dentro de la investigación se describen las disposiciones y habilidades del pensamiento crítico que se lograron desarrollar en el trascurso de las sesiones y cómo los cuentos clásicos seleccionados facilitaron el desarrollo de estas. Además, se describen las características que deben contener los cuentos que se utilizarán y de qué manera se relaciona cada una con las habilidades de pensamiento. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ | * |
| dc.subject | Cuentos infantiles | es_ES |
| dc.subject | Aprendizaje (Educación)--Metodología | es_ES |
| dc.subject | Educación preescolar--Metodología | es_ES |
| dc.subject | Pensamiento crítico--Estudio y enseñanza | es_ES |
| dc.title | La iniciación al pensamiento crítico a través del uso de cuentos clásicos | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado en Educación con especialidad en Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.level | Título Profesional | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Educación | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Educación con especialidad en Educación Inicial | es_ES |
| dc.type.other | Tesis de licenciatura | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| renati.discipline | 111016 | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_ES |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
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