Proyecto educación y cultura de paz: una experiencia en la formación de maestros

dc.contributor.author	Bolaños Hidalgo, Aurea
dc.date.accessioned	2018-04-10T19:52:55Z
dc.date.available	2018-04-10T19:52:55Z
dc.date.issued	1993
dc.identifier.uri	http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/4441/4417
dc.description.abstract	El proyecto Educación y Cultura de Paz viene trabajando desde hace tres años con docentes y futuros docentes de diferentes centros educativos del Perú, con especial atención a los de Lima Metropolitana.Nuestro objetivo principal está orientado a apoyar la formación y reflexión del docente como agente promotor de una cultura de Paz, pues creemos que garantizando la calidad del maestro estamos contribuyendo a mejorar la calidad de la educación.	es_ES
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial	es_ES
dc.relation.ispartof	urn:issn:2304-4322
dc.relation.ispartof	urn:issn:1019-9403
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0	*
dc.source	Educación; Vol. 2, Núm. 3 (1993)	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.title	Proyecto educación y cultura de paz: una experiencia en la formación de maestros	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type.other	Artículo
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.publisher.country	PE

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