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dc.contributor.authorVilarinho-Rezende, Daniela
dc.contributor.authorFleith, Denise de Souza
dc.contributor.authorSoriano Alencar, Eunice Maria Lima
dc.date.issued2016-06-01
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/14558/15167
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perúes_ES
dc.relation.ispartofurn:issn:2223-3733
dc.relation.ispartofurn:issn:0254-9247
dc.rightsAttribution 4.0 International*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceRevista de Psicología; Vol. 34 Núm. 1 (2016); 61-84es_ES
dc.subjectdoble excepcionalidades-ES
dc.subjectsuperdotaciónes-ES
dc.subjectsíndrome de Aspergeres-ES
dc.subjectestudio de casoes-ES
dc.titleDesafíos en el diagnóstico de doble excepcionalidad: un estudio de casoes_ES
dc.title.alternativeChallenges in dual exceptionality’s diagnosis: a case study
dc.title.alternativeDesafios no diagnóstico de dupla excepcionalidade: um estudo de caso
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.publisher.countryPE
dc.identifier.doihttp://doi.org/10.18800/psico.201601.003


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