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Economía para la gestión
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento Académico de Ciencias de la Gestión, 2015)
El manual de Economía que estudiábamos los alumnos en los años 70 era el Curso de Economía Moderna de Paul Samuelson (1972). Allí el autor proponía como definición de esta ciencia o disciplina, "el estudio de la manera en ...
Gestión de la I+D, gestión de la innovación e innovación organizacional
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento Académico de Ciencias de la Gestión, 2017)
La innovación es un fenómeno que por décadas ha sido estudiado –desde diferentes
perspectivas- debido esencialmente a que ha contribuido al confort y calidad de vida de las
personas y de otros seres vivos. Desde sus orígenes, ...
La disciplina de la ejecución como aspecto fundamental de la gestión estratégica. Parte I
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento Académico de Ciencias de la Gestión, 2016)
El propósito de esta nota académica es resaltar la importancia de la ejecución como parte estructural del despliegue estratégico de la gestión y trascender la aproximación tradicional que considera la ejecución como un ...
Prácticas inclusivas durante el Covid 19; una mirada desde la gestión comunitaria y académica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020)
La ponencia titulada “PRÁCTICAS INCLUSIVAS DURANTE EL COVID 19 UNA MIRADA DESDE LA GESTIÓN COMUNITARIA Y ACADÉMICA” tiene como objetivo reconocer en las prácticas pedagógicas los procesos de inclusión en los niños y niñas ...
Boletín Estado de la Opinión Pública: Rumbo a la recta final
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Opinión Pública (IOP), 2019)
Basada en la encuesta IOP_0206_01. Febrero de 2006. IOP_0206_01_B_2
Experiencia sistematizada MBIES: Hacia la consolidación de una cultura de cooperación y gestión del conocimiento en la ciudad
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Sistema de Bibliotecas, 2016)
La Mesa de Bibliotecas Universitarias de las Instituciones de Educación Superior, es una red conformada por bibliotecas académicas, que promueve el desarrollo y el fortalecimiento de políticas de información, programas y ...
Políticas de ciencia, tecnología e innovación para la contratación de profesionales extranjeros: caso PUCP, 2008–2016
(Asociación Latino-Iberoamericana de Gestión Tecnológica y de la Innovación (ALTEC), 2017)
E ste estudio con templa vincular c uatro temas : el conocimiento como factor estratégico de desa rrollo, los costos de transacción causados por la obtención de capital humano especializado, la migración calificada y la s ...
La democracia y el optimismo
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Opinión Pública (IOP), 2007-02)
Basada en la encuesta IOP-PUCP de febrero de 2007, en Lima Metropolitana (IOP_0207_01)
Las comunidades profesionales de aprendizaje, como estrategia de gestión de las escuelas que aprenden: El caso de una Institución Educativa estatal del Distrito de Ate
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020)
Las Comunidades Profesionales de Aprendizaje son una estrategia que favorece el desarrollo profesional docente y la mejora de los aprendizajes. La presente investigación, de enfoque cualitativo, tuvo como objetivo responder ...
Experiencia cubana en acceso abierto
(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC)Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)