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El difícil cambio en los procesos de enseñanza, aprendizaje en escuelas vulnerables chilenas
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2004)
El artículo trabaja sobre un conjunto de estudios cualitativos realizados en esta, blecimientos vulnerables urbano,marginales y rurales, para describir y analizar la efectividad de la práctica pedagógica desarrollada por ...
La dinámica del cambio y la resistencia en la organización escolar chilena en el marco de la reforma educativa
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2004)
La presente ponencia tiene por objeto describir las tensiones en las que se desen, vuelve hoy la organización escolar pública chilena procurando, por una parte, res, pondera las nuevas exigencias que se le hacen desde el ...
Los Objetivos Fundamentales Transversales de la reforma chilena. Reflexiones desde la práctica
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2004)
Acuerdos internacionales destacan la necesidad de que el sistema educativo incor, pore dentro de su quehacer cotidiano el desarrollo de habilidades personales, socia, les y afectivas en sus alumnos y alumnas. De esta forma ...