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¿Por qué surgió Tiwanaku y no otro centro político del Formativo Tardío?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2001)
Se intenta formular una respuesta al problema de por qué surgió Tiwanaku. Entre 300 y 500 d.C., el sitio de Tiwanaku asumió un papel dominante dentro del paisaje social de la cuenca del Titicaca. La presente nota considera ...
Datos preliminares sobre el Periodo Formativo en el sur de Potosí, Bolivia
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1998)
En los Andes del sur, a la etapa comprendida entre aproximadamente 1600 a.C. a 400 d.C. se le conoce como Periodo Formativo. Se caracteriza por la aparición de las primeras comunidades agroalfareras, agroganaderas o de ...
Espacio y tiempo en el Periodo Formativo: una introducción
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2008)
En esta introducción se presentan los principios de la cronología relativa y absoluta, ya que estos forman la base para el conjunto de trabajos reunidos en este y el siguiente número del Boletín, con el propósito de señalar ...
La construcción de la profesionalidad docente
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2013)
This article was prepared by the results of a research of a investigation about the formative strategies developed by educators related to the construction of the professionality of future childhood and elementary school ...
Investigaciones arqueológicas en Yuthu: nuevos datos sobre el Periodo Formativo en el Cusco, Perú (400-100 a.C.)
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2009)
La época preinka de la región Cusco ha sido poco estudiada hasta ahora. El presente artículo pretende contribuir a mitigar esta carencia respecto del Periodo Formativo de esta parte del Perú. Se exponen los resultados de ...
El sitio de Cerro Blanco de Nepeña dentro de la dinámica interactiva del Periodo Formativo
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2008)
El sitio de Cerro Blanco, ubicado en el valle bajo de Nepeña, es un centro ceremonial del Periodo Formativo que, desde su descubrimiento a inicios del siglo XX, ha sido considerado receptor de la influencia chavín, aunque ...
El Periodo Formativo en la costa norte: introducción
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1998)
El artículo no presenta resumen
Centralidad regional, ecología religiosa y complejidad emergente durante el Periodo Formativo en la cuenca del lago Titicaca
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2007)
En este artículo se discute la complejidad temprana en la cuenca sur del lago Titicaca, en los Andes bolivianos. Se estudia un paisaje regional con formaciones de carácter multicomunal que surgieron durante el Periodo ...
El Periodo Formativo en el sur: introducción
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1998)
El artículo no presenta resumen