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Procesos de simplificación fonológica en niños de 3 a 5 años sin dificultades en el lenguaje que asisten a los PRONOEI de la UGEL 06 de Lima Metropolitana.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-12-06)
En el Perú existen investigaciones relacionadas con los Procesos de
Simplificación Fonológica (PSF) en niños del nivel inicial y primaria en
instituciones escolarizadas, sin embargo no se hallaron estudios sobre la
modalidad ...
Adaptación y estandarización de la prueba CELF - 4 para evaluar los fundamentos del lenguaje en niños de 7 a 8 años de edad de instituciones educativas estatales y privadas de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-08-04)
La presente tesis es una investigación que ha sido realizada como parte del
Programa de Maestría en Fonoaudiología de la Pontificia Universidad Católica
(PUCP) y el Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje (CPAL). ...
Perfil de la fluidez del habla en niños de 8 años en una institución educativa privada en el distrito de Miraflores
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-31)
Esta investigación es un estudio descriptivo y su diseño es no_ experimental. Su
objetivo general es determinar el Perfil de la Fluidez del habla de niños de 8 años,
hablantes fluentes del español. La muestra estuvo ...
Capacidades de gestión del Centro de Desarrollo, Estimulación y Rehabilitación Integral (CEDERI) para la atención de problemas en niños de 4 y 5 años de edad con dificultades de lenguaje, comunicación y conducta
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-02-05)
La investigación se sustenta en que existen varias instituciones que brindan tratamiento para los problemas de comunicación, del lenguaje y conducta que presentan los niños con Trastornos del Espectro Autista, Trastornos ...
El futuro de la computación y del conocimiento
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Ciencias, 2017)
Únanse a nosotros mientras Stephen Wolfram explora las tecnologías de vanguardia que tienen el potencial de revolucionar la forma en que utilizamos e interactuamos con las computadoras. Desde nuevas herramientas innovadoras ...
Conocimiento sobre el desarrollo y las dificultades del lenguaje en profesoras de educación inicial de colegios particulares y estatales del distrito de Jesús María
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-05-09)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo describir y comparar el nivel
de conocimiento del desarrollo y dificultades del lenguaje en una población de docentes
de educación inicial de colegios particulares ...
Estado del arte: La educación musical y el desarrollo del lenguaje oral en la primera infancia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-13)
El presente estado del arte tiene como objetivo principal conocer cuál es la relación
que existe entre la educación musical y el lenguaje oral en los niños y niñas menores
de seis años. Se trata de un estudio de carácter ...
A ver y escuchar que Chiquitube va a comenzar
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-03-13)
El presente proyecto surge del análisis de las actas de evaluación
finales de la IEI N° 313 – Canta, encontrando bajos logros en la producción de
textos orales. Después de un proceso de reflexión sobre la labor ...
Estrategias de enseñanza para la producción oral del portugués en cursos b-learning de un instituto de idiomas de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-05)
En los últimos años, el uso del modelo b-learning ha aumentado sustancialmente en el
campo pedagógico, especialmente en la enseñanza de idiomas. Por ello, el objetivo de
esta investigación es analizar las estrategias de ...
Análisis, diseño y construcción de una herramienta para modelado de procesos : MJS process designer
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-05-09)
En este trabajo de tesis se presenta el desarrollo de una herramienta software basada en el lenguaje XPDL, que incluye como parte de sus funcionalidades: la definición de procesos, la explosión de actividades, la definición ...