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Características en la producción del habla en niños y niñas de 5 años y 6 meses a 6 años y 6 meses pertenecientes a la institución educativa Fe y Alegría N° 2 - Condevilla - SMP, UGEL 02
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-06-28)
Investigación de tipo transaccional descriptivo y diseño descriptivo
simple, cuyo objetivo principal fue identificar las características en la producción
del habla en 100 niños con edades comprendidas entre los 5 años 6 ...
Prácticas de lectura familiar y su relación en el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de 5 años en una institución Educativa Privada de Surco
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-06-19)
El objetivo de la tesis es analizar las prácticas de lectura en familia relacionadas al
desarrollo de la conciencia fonológica. Esta investigación tiene un enfoque cualitativo
de tipo descriptivo. Participaron en el ...
Programa "Habla palabra" orientado a la disminución de los procesos de simplificación fonológica en niños de 04 años de la I.E.I 0032 "Niño Jesús de Zárate" - San Juan de Lurigancho
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-03-06)
Esta investigación de tipo experimental, tuvo como objetivo determinar el
efecto de la aplicación del programa “Habla Palabra” orientado a la disminución de
los procesos de simplificación fonológica en los niños de 04 ...
Conocimiento sobre el desarrollo y dificultades fonológicas en docentes del nivel inicial de instituciones educativas privadas de Piura y Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-07-15)
La presente investigación tiene como objetivo conocer el conocimiento de los
docentes del nivel inicial de instituciones educativas privadas de Piura y Lima metropolitana
en relación con el desarrollo y dificultades ...
Si hablamos el idioma castellano, debemos hablarlo bien: actitudes lingüísticas en comunidades afroperuanas de Chincha
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-28)
En esta investigación, se estudian las actitudes lingüísticas de participantes afroperuanos de la ‘zona urbana’ del distrito de El Carmen y del centro poblado El Guayabo. Ambas zonas están ubicadas en Chincha, provincia ...
Desarrollo de la adquisición de las marcas de diminutivo y aumentativo en el castellano como L1
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-09-27)
La presente tesis busca indagar sobre la adquisición de las marcas morfológicas de
diminutivo y aumentativo, sin dejar de lado la fonología y la semántica de la L1 en
cuestión, del castellano limeño. Se enfoca en dichas ...
Nivel de vocabulario y modalidad de enseñanza del idioma inglés en niños de nivel Inicial - Kínder en instituciones educativas privadas del distrito de Surco
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-06-10)
El presente estudio tiene como finalidad describir el nivel de vocabulario según
la modalidad de enseñanza del idioma inglés en niños de nivel Inicial - Kínder en
instituciones educativas privadas del distrito de Surco. ...
Estudio de caso de una niña de 4 años 3 meses con trastorno fonológico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-02)
El lenguaje es un instrumento fundamental para el desarrollo cognitivo y social, es complejo y dinámico y es utilizado para el pensamiento y la comunicación; sin embargo, en la actualidad es frecuente encontrar niños en ...
Revisión de indicadores psicométricos de las pruebas en español para evaluar conciencia fonológica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-04-16)
El presente trabajo de investigación emerge de la necesidad de los especialistas en
Dificultades de Aprendizaje de contar con información sobre instrumentos válidos y
confiables que permitan evaluar el nivel de conciencia ...
Conocimiento sobre la conciencia fonológica del docente del nivel inicial y el nivel alcanzado de la misma en niños de 5 años de instituciones educativas públicas del distrito de Surquillo.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-02-08)
La presente investigación busca que el docente tome conciencia sobre el
rol que cumple como mediador en el desarrollo de la conciencia fonológica en sus
estudiantes. Es decir, este estudio pone énfasis en la importancia ...