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Eficiente aplicación de procesos pedagógicos en el área de matemática en docentes del nivel primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente trabajo denominado eficiente aplicación de procesos pedagógicos en el área de matemática en docentes del nivel primaria en la I.E: Micaela Bastidas del distrito de Máncora, UGEL Contralmirante Villar, se justifica ...
Desarrollando la capacidad de resolver problemas PAEV, tipo comparación aplicando los pasos de Polya con los estudiantes del III ciclo de la institución educativa N° 2022-Sinchi Roca de Comas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-28)
El presente Proyecto de Innovación Educativa se denomina “Desarrollando
la capacidad para resolver problemas PAEV de comparación aplicando los pasos
Polya, con los estudiantes del III ciclo de la Institución Educativa ...
Perfil del procesamiento del número y el cálculo en niños de 6 a 8 años de un colegio para estudiantes con trastorno específico del aprendizaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-07-31)
El objetivo del presente estudio es describir el perfil del procesamiento del
número y el cálculo en niños de 6, 7 y 8 años que presenten trastorno específico
del aprendizaje. La muestra es tomada de una institución educativa ...
Estudio comparativo de las habilidades metacognitivas, en el área de matemática, en niños de 5 años de dos colegios estatales de Lima y Cuzco
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-02-27)
Los Indicadores de Educación por Departamentos 2007-2017 (INEI), en los niveles satisfactorios en
razonamiento matemático, en el departamento de Lima obtuvo mayores resultados que el
departamento de Cuzco: con un 37% a ...
Estudio comparativo de habilidades de precálculo en niños de 7 años de instituciones educativas estatales y particulares, Lima 2012.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-03-17)
El presente estudio tuvo como principal propósito, establecer la
comparación entre las habilidades de precálculo de los niños de 7 años, de
instituciones particulares y estatales de Lima. Para ello se consideró el
instrumento ...
La construcción de la noción de división y divisibilidad de números naturales, mediada por justificaciones, en alumnos de tercer grado de nivel primaria.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-10-21)
En este trabajo nos proponemos investigar las condiciones con las que es posible lograr
que los alumnos de tercer grado de primaria sean capaces de construir, en forma
progresiva, los conocimientos de división y divisibilidad ...
Efectos de un programa remedial para niños que presentan dificultades para aprender matemáticas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-03-01)
El objetivo del presente estudio fue diseñar y medir la efectividad de un programa de
tipo remedial concebido desde una perspectiva neuropsicológica, teniendo como fin el
desarrollo de competencias matemáticas en niños ...
Análisis de organizaciones matemáticas del Método Singapur para la resolución de problemas aritméticos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-08-03)
El trabajo que se presenta a continuación responde a la siguiente pregunta de
investigación: ¿cuál es el alcance del método Singapur en términos de los problemas
aritméticos que permite abordar y cómo han sido organizados ...
La competencia matemática en niñas de primer grado de primaria de una institución educativa particular y una institución educativa estatal
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-07-31)
El objetivo general de la presente investigación es comparar la competencia
matemática de niñas de primer grado de Primaria de una institución educativa
particular y una estatal. Para dicho fin, se utilizó la prueba de ...
Elaboración y aplicación de un programa de estimulación de la competencia matemática para niños de primer grado de un colegio nacional .
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-11-03)
El objetivo de la presente investigación fue demostrar la eficacia del programa
“EULOGIO 1”, de orientación cognitiva, en la mejora de la competencia matemática en
alumnos del primer grado de primaria de una institución ...