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El educador, agente necesario de la construcción social
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2008)
In the postmodern society the role of the school and the teacher is strongly conditionedby the social demands of each particular context. The continuous changecannot be stop as it depends on science and technology. It is ...
El sentido y la apuesta por la educación inclusiva
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2007)
El artículo no presenta resumen.
La publicidad social: Alcohol y drogas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008)
Holguín Callo, Oswaldo: Poder, corrupción y tortura en el Perú de Felipe II. El doctor Diego de Salinas (1558-1595). Lima: Fondo Editorial del Congreso del Perú, 2002, 352 pp.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2003)
La yuxtaposición de sistemas en América Latina y sus consecuencias
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2006)
This essay aim to set new hypothesis for Latin American’s development problem; the analysis is focused from “the encounter of two worlds” to the present. The generaland main hypothesis is a sort of “clutched” between the ...
Millones, Luis. Las confesiones de Don Juan Vásquez. Lima: Instituto Francés de Estudios Andinos y Pontificia Universidad Católica del Perú, 2002, 144 pp.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2003)
Los personajes frontales de báculos en la iconografía tiahuanaco y huari: ¿tema o convención?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2001)
Son sólidos los fundamentos empíricos y teóricos de la difundida hipótesis que todas las imágenes de la "Deidad Frontal de Báculos" y de los "Acólitos alados de perfil" en los estilos tiahuanaco y huari se derivarían del ...
Nota editorial. Boletín de Arqueología PUCP; Núm. 9 (2005): Encuentros: identidad, poder y manejo de espacios públicos
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2005)
El artículo no presenta resumen
Derecho, desastres naturales y desigualdad
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008)
No presenta resumen