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Cerro El Pino EP06-11A
(Pontificia Universidad Católica del Perú, sin fecha)
Taller Abancay - AB04-33
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1994)
Niña al final de una escalera
Imágenes de la niñez desde la perspectiva de las madres peruanas
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2009-03-06)
Las libertades se expanden desde la niñez: discusión, análisis y lectura sinérgica del enfoque de derechos y el enfoque de las capacidades para la participación y agencia en la infancia.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-05-24)
El estudio y análisis sobre la infancia siempre ha ocupado un lugar central desde
disciplinas como la Psicología, Educación, Sociología y Políticas Públicas. A partir de
estos aportes, la niñez se considera como una etapa ...
Taller Abancay - AB06-05
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1994)
Niña parada en una escalera
Taller Abancay - AB02-20
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1994)
Niña encima del techo de una casa en construcción
Concepciones de niñez e identidad en las experiencias escolares de niños mapuche del Neuquén
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015-12-01)
Elementary schools continue to play a central role today in mapuche rural communities, at neuquén —Argentina—, sometimes, as the only government enclave. In the school context, thus, the hegemonic definition of identity ...
Taller Abancay - AB02-37
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1994)
Dos niños en la habitación de una casa