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Materiales y recursos educativos en la I.E Nº 11262 – Tambo Real – Pitipo: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente trabajo académico, refiere al “Limitado uso de materiales y recursos educativos de los docentes de la I.E Nª 11262” de la comunidad de Tambo Real, distrito de Pítipo, provincia de Ferreñafe, región Lambayeque ...
Desarrollo de procesos pedagógicos y didácticos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente Plan de acción se desarrolla debido a la necesidad que se tiene en la Institución Educativa 11081 de dar solución al problema previamente identificado y priorizado, que es la limitada aplicación de los procesos ...
Propuesta para el adecuado desarrollo de procesos didácticos en el área de comunicación del nivel primario
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
Observados los resultados de aprendizajes en los y las estudiantes de las evaluaciones nacionales e internas en las que se evidencia insuficientes logros de aprendizajes en el área de comunicación porque no se desarrollan ...
Adecuada planificación de sesiones de aprendizaje en la Institución Educativa Nº 114 “Mercedes Cortez de García” del distrito de San Jacinto-Tumbes: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El plan de acción elaborado en nuestra institución educativa, surge de la necesidad que tienen los docentes en la planificación adecuada de las sesiones de aprendizaje, este aspecto se evidenció en las visitas a las aulas ...
Estrategias didácticas en el área de comunicación: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El objetivo del Plan de Acción que continuación presentamos es Fortalecer las competencias pedagógicas de las docentes, en el dominio de estrategias didácticas en el área de comunicación, de la Institución Educativa N° 403 ...
“Aplicación de los procesos pedagógicos y didácticos en el área de comunicación”: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente Plan de Acción denominado: “Aplicación de los procesos pedagógicos y Didácticos en el área de comunicación”, se desarrolla en la Institución Educativa N° 10192 en el caserío Sequión –Distrito de Olmos,siendo ...
La dinámica participativa en las actas de reuniones del CONEI
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2012)
The dynamism of participation in the minutes of the CONEI meetings This is a discussion about the results of a documentary research about the participative dynamics into the minutes of the CONEI (Consejo Educativo ...
La participación de los padres y madres de familia en la mejora de los aprendizajes de sus hijos e hijas del cuarto grado de primaria. Caso : Colegio Solaris de Arequipa. Periodo 2018-2019
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-10)
La presente investigación busca explicar y analizar cómo ha sido la participación de los
padres y madres de familia, en la mejora de los logros de aprendizajes de los
estudiantes del cuarto grado del nivel primario del ...
Evaluación de la gestión educativa del centro de educación técnico productivo Madre Admirable.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015-02-05)
La presente tesis tuvo como objetivo evaluar la calidad de la gestión
educativa del Centro de Educación Técnico Productivo (CETPRO) Madre
Admirable. Para ello se tomó en cuenta “la matriz de evaluación para la
acreditación ...
Desarrollo de los procesos pedagógicos en el nivel secundario: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente trabajo de Plan de Acción titulado desarrollo de procesos pedagógicos en el nivel secundario tiene como objetivo general Fortalecer la adecuada aplicación delos procesos pedagógicos en los docentespara promover ...