Search
Now showing items 11-20 of 23
Aportes para una conceptualización de la relación entre aprendizaje y resignificación identitaria en la vejez
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011)
El artículo describe los significados que los adultos mayores de programas de educación no formal en Argentina, otorgan al aprendizaje como experiencia subjetiva de transformación personal y de resignificación de su identidad ...
Deserción escolar y repitencia en los estudios de formación académica de las personas en proceso de reintegración del Municipio de Florencia Caquetá
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-04-20)
Colombia ha vivido un conflicto armado por más de 40 años, donde varios
gobiernos desarrollaron esfuerzos para darle fin a este conflicto. Focalizándonos
en la historia reciente del país encontramos procesos de desmovilización ...
Análisis antropológico del funcionamiento de una institución de educación básica alternativa de jóvenes y adultos.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-09-08)
La presente tesis describe y analiza desde una perspectiva antropológica y subjetiva el
funcionamiento de un Centro Educativo Básico Alternativo (CEBA) de jóvenes y
adultos de la nocturna, develando la teoría subjetiva ...
Calidad en el servicio al cliente en carreras universitarias para adultos que trabajan el Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-10-22)
En el pasado, las compañías solo se concentraban en producir y vender, el
tiempo ha demostrado que esto no basta para que las empresas permanezcan vigentes en el
mercado. Hoy en día es necesario evolucionar, cuidar las ...
La noche de la literacidad escolar : prácticas letradas en una escuela pública del programa de educación básica alternativa para estudiantes jóvenes y adultos en Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-04-10)
En nuestro país se sostienen diversos debates acerca de la calidad de la educación básica,
discusiones que se han desarrollado sobre todo en los niveles macro de este conjunto de temas
(políticas públicas, modelos pedagógicos, ...
Alfabetización de adultos: Análisis de la intervención del proyecto: Mejoramiento de capacidades productivas y humanas de la población iletrada en el Distrito de Quilcas, Provincia de Huancayo, Región Junín
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-29)
La presente tesis sobre el Proyecto De Mejoramiento De Capacidades Humanas Y Productivas En El Distrito De Quilcas tiene como objetivo principal Analizar la Pertinencia de la Propuesta Pedagógica y la Metodología, así como ...
Prácticas pedagógicas acordes con la educación de jóvenes y adultos: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente trabajo de investigación se desarrolla en el marco de la Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico, promovida por el MINEDU en convenio con la Pontificia Universidad Católica del Perú, y ...
Implementación de la aplicación “Pescando Conocimientos” para la mejora de gestión y articulación de la educación básica alternativa para pescadores artesanales
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-20)
La presente investigación tiene como objetivo analizar y proponer una solución a la
falta de alumnado en los Centros de Educación Básica Alternativa (CEBA), así como en la
articulación entre los diferentes actores ...
Consejos y recomendaciones
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011)
La práctica de la educación continua de docentes en Berlín y Lima desde la teoría de la educación de adultos
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos - CISE, 2019-05)
La investigación analiza las percepciones de profesores, directores de escuela y representantes del sector público en educación de las dos ciudades acerca de la participación de docentes en la educación continua vinculándola ...