Search
Now showing items 101-110 of 306
Hazardous wastes: sources, pathways, receptors / Richards J. Watts. USA: John Wiley & Sons, 1997. 764 p.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1999)
Puente Candamo, José Agustín de la y José de la puente brunke (eds.). El Perú desde la intimidad. Epistolario de Manuel Candamo (1873-1904). Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008, 807 pp.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2009-03-12)
La reseña no tiene resumen.
Reseñas de tesis
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1989-12-01)
No contiene resumen
Educación: la mejor herencia. Decisiones educativas y expectativas de los padres de familia. Una aproximación empírica. Juan Ansión, Alejandro Lazarte, Sylvia Matos, José Rodríguez, Pablo Vega-Centeno
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1999-03-29)
The review does not present a summary.
Pueblos indígenas para el mundo de mañana por Stephen Corry, 2014
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2017-05-09)
Esta reseña busca comentar el contenido de la publicación Pueblos indígenas para el mundo de mañana, de Stephen Corry, a través de una mirada crítica y desde una perspectiva académica. El conocimiento de los pueblos indígenas ...
Gustavo YAMADA FUKUSAKI et al (1996) Caminos Entrelazados. La reu- lidud del empleo urbano en el Perú. Centro de Investigaciones de la Universidad del Pacífico, Lima.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1996)
La reseña no presenta resumen.
Reseñas de Tesis
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1991)
No presenta resumen
Hester, R. E y R. M. Harrison. Minning and its environmental impact. Cambridge: the royal society of chemistry, 1994 (Issues in environmental science and technology, nro. 1)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1997-04-08)
La reseña no presenta resumen.
Reseña Institucional
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2008-12-01)
No contiene resumen
Penna, A.G. (1984), Introducao a psicologia cognitiva. Sao Paulo, Editora Pedagógica e Universitaria, XII-127 págs.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1987)