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¿Conectar para incluir?: brecha digital en las personas con discapacidad. Análisis de su uso y apropiación de Internet desde un enfoque de capacidades
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-10-26)
Existen escasos análisis empíricos respecto al efecto que tiene el uso y la
apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la
población de personas con discapacidad (PcD) en Perú, ello a pesar que ...
Gestión Educativa en tiempos de pandemia de la región Puno, 2020
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020)
El propósito de nuestra gestión está centrado en el liderazgo directivo de comunicación, participación y la búsqueda de alianzas estratégicas con otras entidades del Estado; la pandemia nos ha ilustrado la realidad del ...
La desigualdad digital en la implementación del programa “Aprendo en casa” en la institución educativa N° 7106 Villa Limatambo en el distrito de Villa María del Triunfo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-23)
Esta investigación tuvo como objetivo general describir cómo la desigualdad digital afectó
la implementación del programa “Aprendo en casa” en la institución educativa 7106 Villa
Limatambo, en el distrito de Villa María ...
Escuelas rurales en el Perú: factores que acentúan las brechas digitales en tiempos de pandemia (COVID- 19) y recomendaciones para reducirlas
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2021-04-09)
Se estudian los factores que acentúan las brechas digitales de las escuelas rurales en el Perú en el contexto de la pandemia del COVID-19. De esa forma, se aborda la educación básica rural antes y durante la pandemia, ...
El Programa de Inclusión Digital desarrollado por CEDRO; el caso de los telecentros de la ciudad de Huánuco
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-28)
La presente investigación tiene como objetivo primordial analizar el modelo de
Gestión de los Telecentros de CEDRO, en la ciudad de Huánuco, estos se han
constituido con tres premisas básicas: brindar accesibilidad, ...
Desigualdades digitales : edad, género y tecnologías de la información y comunicación en la costa norte del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-09-25)
El presente fenómeno, caracterizado comúnmente como “brecha digital”, es una emergente y persistente forma de desigualdad que se suma al resto de desigualdades estructurales que sufren distintas poblaciones urbano/rurales ...
“No sabíamos lo duro que iba a ser”: diferencias de género entre adolescentes hombres y mujeres en la educación a distancia de Innova Schools
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-07-26)
Perú fue uno de los países de la región que mantuvo las clases a distancia
como estrategia frente a la emergencia sanitaria por covid-19 tanto para 2020 como
para 2021. No obstante, esta medida no consideró las desigualdades ...
Análisis del Impacto regulatorio del proyecto ‘‘Innovar para Conectar’’ y su enfoque en la reducción de la brecha digital
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-10-04)
La industria del servicio de telecomunicaciones en estos últimos tiempos ha
constituido uno de los principales protagonistas en la demanda de cobertura de
internet, ya que el contexto pandemia ha generado mayor demanda ...
Uso de Billeteras Digitales en la generación de adultos mayores de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-08-09)
La presente investigación logró identificar las principales variables que influyen en la
decisión de usar o no el servicio de billetera digital Yape por parte de la generación de adultos
mayores de Lima Metropolitana. ...
Reflexiones acerca de la brecha digital en la educación a distancia durante la pandemia de COVID-19
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-12-26)
Within the context generated by an event with a global effect such as the current COVID-19 pandemic, it can be asserted that –along with the adequate provision of basic needs for human survival– education is one of the ...