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El juego libre en los sectores y el desarrollo de la expresión oral en niños de la I.E.I 367 Virgen de la Medallita Milagrosa de S.M.P
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-16)
El proyecto de innovación educativa: “El juego libre en los sectores y el
desarrollo dela expresión oral en los niños de la Institución Educativa Inicial 367
“Virgen de la Medallita Milagrosa”tiene por finalidad que los ...
Con movimientos comprendo mejor los cuentos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-22)
El proyecto de innovación educativa se denomina “Con movimientos
comprendo mejor los cuentos”, surge a través de una evaluación diagnóstica de
entrada realizada por las docentes de la I.E.I 359 en el mes de marzo del año ...
Lectura interactiva en voz allta y la comprensión de textos escritos aplicados por las docentes del nivel inicial de la I.E.I. N° 049 Nuestra Señora de Guadalupe del distrito del Rímac
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-30)
El presente proyecto de investigación tiene por objetivo lograr que las docentes
optimicen el buen manejo de estrategias para desarrollar el pensamiento crítico para
la comprensión de textos escritos en los estudiantes ...
Las docentes aplican estrategias metodológicas en el aula de educación inicial
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El diseño del plan de acción permite el análisis de las causas que origina el desinterés de las profesoras en aplicar estrategias metodológicas en la IE 101 Ayabaca, y propone las alternativas de solución que van a mejorar ...
Percepciones y prácticas de los docentes en relación a los niveles de participación infantil en aulas de 4 y 5 años de una institución educativa pública del distrito de Pueblo Libre
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-07-07)
La tesis tiene como objetivo general analizar las percepciones y prácticas de los docentes
en relación a los niveles de participación de los niños de 4 y 5 años de una institución
educativa pública de Pueblo Libre; ...
Estado del arte: Rol docente y educación emocional en la primera infancia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-01-25)
En la actualidad, se reconoce la esencialidad de las emociones en el desarrollo humano, priorizando la etapa de la primera infancia al ser una de las más sensibles para el aprendizaje. Para el desarrollo docente, es ...
Informe de la práctica profesional en un aula de 4 años de una institución educativa privada del distrito de Miraflores
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-09-03)
El presente informe tiene como objetivo mostrar las distintas evidencias generadas en el centro de prácticas pre profesionales durante el año 2019 para ser contrastadas con las competencias y desempeños contenidas dentro ...
Análisis de los factores que influyen en la implementación del programa educativo del colegio San Juan Apóstol promovido por la asociación sin fines de lucro Solidaridad en Marcha que busca mejorar el nivel educativo de los alumnos del nivel inicial en el pueblo joven de Villa Cerrillos en el distrito de Cerro Colorado
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-02-24)
La presente investigación analiza los factores que influyeron en la implementación
del “Programa de la mañana” o “Bloque de la mañana” para mejorar el nivel educativo
de los alumnos del nivel de inicial del colegio San ...
Capacidades docentes en el manejo de estrategias metodológicas para el desarrollo de la conciencia fonológica: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente trabajo académico tiene la finalidad de presentar una propuesta de solución a la problemática de formación y desempeño del docente en servicio en el desarrollo de la conciencia fonológica, a partir de una ...
Estrategias de monitoreo y acompañamiento pedagógico para fortalecer la competencia de expresión oral en los niños y niñas de la I.E.I. Nº 098 - Niños De San Judas Tadeo - Jesús María
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-03-12)
El presente proyecto surge como necesidad de atender el bajo nivel de logro en el
desarrollo de la expresión oral de los estudiantes de la I.E.I 098. El objetivo central es
empoderar a las maestras en el uso de estrategias ...