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Identidad cultural y la diversidad en la construcción del conocimiento en el Programa de Postgrado en Educación de la Universidad Federal de Amazonas
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015)
El estudio presentado aquí pretende capturar, interpretar y comprender los procesos de construcción de conocimiento desarrollado por el programa de postgrado en Educación de UFAM. El descenso en sus obras, en la sociedad ...
Los antis: la Amazonía como frontera y mundo desconocido en dos fuentes coloniales
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011)
El trabajo busca explorar la concepción del espacio amazónico—específicamente a partir del uso de la palabra quechua antis, de donde procede el topónimo Andes,en dos textos coloniales muy representativos como son el ...
Movimientos indígenas amazónicos y acción colectiva en conflictos socioambientales: los casos de la reserva comunal Amarakaeri y la cuenca del Río Curaray
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013)
Through the cases of ‘La Reserva ComunalAmarakaeri’ and ‘La Cuenca del Río Curaray’ we argue that the success of indigenous collective action in environmental conflicts generated by the superposition of hydrocarbon ...