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Política de desarrollo e inclusión social : balance y lecciones al primer año de creación del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2014)
Para contextualizar el tema de discusión, contaré la historia de Carlitos. Él es un niño muy alegre de 8 años, vive en una comunidad altoandina, tiene tres hermanos y su lengua materna es el quechua. A Carlitos le encanta ...
Exclusión, inclusión y conflictos violentos
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2014)
A mediados del decenio de 1990 se empezaron a estudiar los fenómenos de la exclusión, inclusión y desarrollo, y paralelamente surgió un interés académico en la prevención y resolución de conflictos. A partir del año 2000, ...
La política educativa para los niños, niñas y adolescentes en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2014)
Presentaré lo que respecta a las prioridades de política, así como a lo avanzado en los primeros quince meses de la gestión en el Ministerio de Educación. Es bueno tomar en cuenta que la política educativa en el Perú es ...
Planeamiento y gestión pública de la inclusión social : diseño, implementación y articulación de las políticas públicas
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2014)
Considero que lo primero que debe hacerse en cuanto a las políticas públicas es determinar cuáles son los acuerdos básicos de la sociedad y del Estado peruano para una vida en común. El planeamiento debe ser abordado desde ...
Inclusión social : enfoques y políticas públicas en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2014)
Respecto a este tema quisiera proponer un enfoque y una agenda de estudio. No se trata de la conclusión final de una investigación de larga data que ha llegado a su momento más definitivo, sino de un análisis que parte de ...
Inclusión social, desarrollo humano y gobernabilidad democrática
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2014)
Quisiera hacer una reflexión regional sobre América Latina en relación con la inclusión social. Este tema ha ido cambiando en la última década y creo que existe un aspecto interesante de reflexión crítica, que es un punto ...
Modelo para un Estado moderno
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2012)
Para la Pontificia Universidad Católica del Perú es muy importante la Escuela de Gobierno en la medida en que el Perú tiene necesidades de cuadros para una gobernabilidad democrática para organizar y administrar adecuadamente ...
Inclusión social y gestión pública
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2012)
Innovar, articular y evaluar son los retos claves para la política social peruana en el contexto actual. Históricamente la concepción del Estado Peruano ha estado basada en dos premisas: un Estado pobre que no cuenta con ...
Las políticas y programas del Estado con énfasis en inclusión social desde la infancia
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2014)
Respecto a las políticas y programas del Estado con énfasis en la inclusión social de la infancia haré un análisis desde la perspectiva externa de la cooperación internacional, específicamente la que realiza el Fondo de ...
Inclusión social : objetivos, programas, recursos y gestión pública en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2014)
El tema de la inclusión social está presente en el debate actual y es quizá equiparable al del desarrollo sostenible, que tuvo su auge hace 20 años, precisamente en la Cumbre de Río de 1992. En aquel momento el desarrollo ...