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El camino de la educación técnica : los otros profesionales : los jóvenes de los Institutos Superiores Tecnológicos en Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1991)
La Ley de Educación de 1982 creó una nueva opción de estudios post-secundarios alternativa a la universidad: los Institutos Superiores Tecnológicos (IST). Esta modalidad de la educación superior destinada a ofrecer una ...
¿Cuál es hoy el rol de la universidad en el Perú?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Teología, 1999)
La universidad será mejor cuando las comunidades académicas
asuman plenamente sus responsabilidades, es decir, procuren la
primacía áel saber sobre el hacer; traten modesta pero arduamente,
de construir ciudades de la ...
Discurso de Salomón Lerner en la clausura de la Asamblea Extraordinaria de la UDUAL, 24-9-1999.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Archivo de la Universidad, 1999-09-24)
Discurso del doctor Salomón Lerner Febres, rector de la Pontificia Universidad Católica del Perú y presidencia de la Unión de Universidades de Latino América, pronunciado en la ceremonia de clausura de la Asamblea ...
Correspondencia entre la oferta académica en educación superior y las necesidades del desarrollo regional en Chile
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1998)
El artículo no presenta resumen.
Procesos de autoevaluación : una guía para la autoevaluación en la educación superior
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1997)
La obra ve ahora su cuarta edición, pero el propósito fundamental de ella sigue siendo el mismo: promover la autoevaluación orientada al mejoramiento de la calidad de tal manera que sean puestas en un alto relieve la cultura ...
Presentación. Crisis y desafíos : la enseñanza de las ciencias sociales en el Perú
(Asociación Peruana de Estudios e Investigación para la Paz, 1990)
Se realiza la presentación del libro "Crisis y Desafíos : la enseñanza de las ciencias sociales en el Perú".
La acentuación ortográfica en la educación superior
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1994)
No contiene resumen
Colegio-universidad : rasgos de continuidad. Rendimiento académico
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Oficina de Ingreso., 1993)
La Oficina de Ingreso de la Pontificia Universidad Católica del Perú en su afán por conocer la realidad educativa de los escolares que pretenden llegar a los estudios superiores, analiza permanentemente los resultados del ...