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El rol de la escuela en la educación para la ciudadanía
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-18)
La presente investigación tiene como problema central describir cuál es el
rol de la escuela en la educación para la ciudadanía, debido a que en los últimos
años vienen existiendo diversas problemáticas sociales que ...
La escuela como promotora de los derechos del niño en Educación Inicial
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-31)
La presente investigación porta sobre el estudio del reconocimiento de los niños
como seres de derechos, sociales y con responsabilidades que deben ser inculcadas
desde la primera infancia para promover su participación ...
Factores de éxito del proyecto diseña el cambio Perú estudio del caso del centro escolar inicial y primaria mis primeros pasos del Distrito de Mala, Provincia de Cañete, Región Lima provincias
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-03-11)
El presente estudio consiste en el análisis de los factores de éxito del proyecto Diseña
el Cambio Perú para generar aprendizaje en competencias de liderazgo y
responsabilidad ciudadana en niños, niñas y jóvenes en la ...
El estudio de casos como estrategia para fortalecer la convivencia democrática en el aula
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-29)
El presente proyecto se denomina: “El estudio de casos como estrategia para fortalecer
la convivencia democrática en el aula”, y está dirigido a los estudiantes del 2° grado del
nivel secundaria de la I.E “Ramiro ...
El juego de roles como estrategia didáctica para manejar conflictos de manera constructiva
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-12-11)
El proyecto de innovación educativa se denomina “El juego de roles como estrategia didáctica para manejar conflictos de manera constructiva”, surge de la necesidad de desarrollar la capacidad para manejar conflictos de ...
La Pedagogía de la Ternura en la Formación Ciudadana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-29)
La tesina es una investigación documental que plantea la formación ciudadana en distintos momentos históricos influyentes en la educación del ciudadano en Perú. Los elementos más resaltantes de la formación ciudadana como ...
El docente como agente de socialización política en estudiantes entre 10 y 12 años de una escuela privada de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-26)
El objetivo de esta investigación fue analizar los procesos de socialización política en una
escuela privada de Lima, desde la relación docente-estudiante del 5to y 6to de primaria, y
con ello identificar si el tipo de ...
Participación estudiantil en la gestión escolar, promovida por espacios institucionales. Caso: Municipio Escolar
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-07-01)
La participación infantil trasciende los salones de clases y aborda todas las dimensiones
de la escuela. Sin embargo, son pocos los espacios institucionales que permiten a los
estudiantes generar mejoras significativas ...
Participación en el aula y formación ciudadana para la democracia: un análisis de caso
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2020-09-30)
El objetivo del artículo es comprender cómo la participación cotidiana del alumnado en un salón de clase de secundaria en un liceo chileno contribuye a su formación ciudadana para la democracia. La metodología cualitativa ...
Diseño, desarrollo y validación de un módulo de aprendizaje sobre un paisaje cultural ayacuchano para reforzar la identidad social en adolescentes de Ayacucho
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-27)
La identidad social es uno de los componentes fundamentales para la formación y
desarrollo de los adolescentes, a pesar de ellos son pocos los estudios que podemos
encontrar sobre la identidad en adolescentes de zonas ...