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Depresión y autoconcepto en niños institucionalizados y no institucionalizados
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1994)
Satisfacción con la vida y sus correlatos socio-personales en adolescentes de secundarias públicos de Sonora, México
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-01-03)
The objective of the study was to measure the relationship of personal variables and context with satisfaction with the life and personal well-being of school adolescents in northwestern Mexico. The design is non-experimental ...
Identidad, etnicidad e imperios: algunas reflexiones finales
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2004)
El artículo no presenta resumen.
Conceptos básicos y rendimiento escolar en niñas de primer grado de primaria de clase socioeconómica baja
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1995)
Identidad, tradición y cambio. Su imbricación en los fenómenos sociales (Aspectos conceptuales)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014)
Temas como la identidad, la tradición y cambio son asuntos complejos y relacionados entre sí, lo mismo que a diferentes dinámicas sociales. En consecuencia, tienen que ser revisados desde diferentes perspectivas contemplando, ...
La dignidad en función del sujeto. Tres posibles sentidos para un control de convencionalidad
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-11-25)
This paper presents three categories in which the notion of dignity can be used in jurisprudence, depending on the subject to which it is ascribed: as institutional status, as a characteristic of the human being and as a ...
Relaciones entre autoconcepto académico, atribuciones de éxito y fracaso, y rendimiento académico en escolares preadolescentes
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2005)
¿Dónde está la deducción objetiva de Kant?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2007)
El prefacio de la primera edición de la Crítica de la razón pura de Kant está signado por la distinción entre los aspectos objetivo y subjetivo de la deducción trascendental. El aspecto objetivo es considerado esencial ...
Comprender: propuesta de pivotes
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2011)
How do we understand? A pivot proposalThe basic question is what it is needed to understand. The proposal is that understanding requires pivots, a useful word to integrate findings in different areas. In that sense, a pivot ...
La muerte en el antiguo Perú. Contextos y conceptos funerarios: una introducción
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1997)
Como introducción al tema de la muerte y su relevancia en la historia del Antiguo Perú, el autor discute las fuentes (siglos XVI a XX), presenta una metodología para análisis e interpretación y una síntesis de las evidencias ...