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Agotamiento Profesional: Factores de Riesgo en Docentes de Servicios Educativos Públicos de EBR
(Instituto de Analítica Social e Inteligencia Estratégica - PULSO PUCP, 2021-11-22)
El Proyecto Educativo Nacional al 2036 promueve el bienestar físico y socioemocional de las y los docentes de la Educación Básica Regular (EBR). Por la propia práctica de su profesión, es mayor el riesgo de este grupo a ...
Salud Mental en Docentes durante la Pandemia: Reflexiones en torno al Género
(Instituto de Analítica Social e Inteligencia Estratégica - PULSO PUCP, 2021-12-09)
La crisis originada por la pandemia de COVID-19 ha generado diversos desafíos para la labor docente con niveles de afectación diferenciados por características contextuales y sociodemográficas, los cuales producen brechas ...
Afectación del bienestar socioemocional (BSE) docente de servicios educativos públicos por la COVID-19 en el Perú
(Instituto de Analítica Social e Inteligencia Estratégica - PULSO PUCP, 2021-11-23)
El quehacer docente es una misión que resulta retadora en el actual contexto de la pandemia por la COVID-19. Debido a los nuevos desafíos económicos, sociales, sanitarios y tecnológicos, las y los docentes han tenido que ...