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¿Por qué leer a Spinoza hoy?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2007)
En el presente artículo voy a ensayar una presentación anticonvencional del pensamiento de Spinoza. Trataré de mostrar que, pese a la vigencia de las tipologías, la filosofía de Spinoza no es un mero desarrollo del ...
Hermenéutica en diálogo : ensayos sobre alteridad, lenguaje e interculturalidad
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2009)
Según Gadamer, el hermeneuta de Heidelberg, el diálogo entre religiones y culturas es la última oportunidad de la humanidad para preservarse a sí misma de las fuerzas autodestructivas que se han desencadenado en la era ...
Ciudadanías plurales y esferas públicas
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Red Internacional de Estudios Interculturales, 2008)
Empezar este ensayo explicitando las incoherencias del proyecto ilustrado no debe
interpretarse como una deconstrucción deliberada del proyecto modernizador. Develar sus
fallas de origen y sus contradicciones estructurales ...
Las humanidades en contextos adversos
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2019)
En un primer momento, analizaremos algunos de los principales rasgos de los contextos institucionales adversos en los que actualmente se desenvuelven las humanidades para, en un segundo momento, plantear algunas ideas sobre ...
Apología y ocaso de la formación humanista en la educación universitaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015)
Revisando en detalle los escritos de Salomón Lerner Febres y conociendo de cerca sus preocupaciones y compromisos esenciales, creo que la reflexión sobre la universidad y su destino es esencial en su pensamiento y en su ...
La nueva babel
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2017)
La apertura diatópica involucra, en primer lugar, tomar conciencia del carácter etnocéntrico de nuestro horizonte de compresión del mundo y, por lo mismo, de su finitud e incompletud constitutivas. En segundo lugar, involucra ...
Alcances y límites de las políticas de reconocimiento
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2017)
Las políticas de reconocimiento, en general, y las políticas multiculturales e interculturales, en particular, buscan reducir el impacto de la estigmatización cultural en la reproducción de las asimetrías de origen. Para ...
Rosemary Rizo-Patrón (ed.): Tolerancia. Interpretando la experiencia de la tolerancia
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2007)