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Metodología activa en la enseñanza de Odontología Legal y Forense. Experiencia en una Universidad Pública de Nicaragua. Enfoque cuali-cuantitativo
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2021-09-27)
Este artículo tiene la finalidad de valorar la percepción de los estudiantes en la implementación de metodologías activas para la enseñanza en Odontología Legal y Forense, desde su propia perspectiva. Se realizó un estudio ...
Percepciones de la comunidad educativa sobre la cultura organizacional de una institución educativa privada
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021)
Cuando existen escuelas con culturas organizacionales sólidas, estas influyen
en las ideas, valores, creencias y metas que deben tener sus integrantes. Sin embargo, no
todas las organizaciones promueven su desarrollo ...