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¿La escuela educa para la democracia o para el autoritarismo?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2004)
Para iniciar, se señala algunos rasgos típicos de sociedades con un fuerte control au, toritario, que bordean la dictadura; deducibles de la década pasada vivida en el Perú bajo un régimen que llegó a controlar casi la ...
Y a usted… ¿le sobra la plata? Determinantes de los precios minoristas en el mercado de gasolina en Lima metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Economía, 2002)
El presente trabajo muestra algunos resultados empíricos que contribuyen a explicar las características de la competencia en el mercado de combustibles líquidos de Lima Metropolitana así como la influencia de factores de ...
Escolaridad y trabajo infantil: patrones y determinantes de la asignación del tiempo de niños y adolescentes en Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Economía, 2008)
La investigación analizó los patrones de asignación del tiempo y, en particular, las consecuencias del trabajo infantil sobre la acumulación de escolaridad de niños, niñas y adolescentes. Conceptualmente, el estudió partió ...
La toma de decisiones en una escuela pública en proceso de cambio
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2004)
El trabajo que se presenta a continuación es un intento por conocer en profun, didad la escuela estatal como escenario donde se· integra un colectivo de personas, cada una con sus propias metas, intereses, necesidades, ...
Liderazgo y organizaciones de peruanos en el exterior : culturas transnacionales e imaginarios sobre el desarrollo
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPromPerú, 2000)
El transnacionalismo es un proceso que está uniendo los extremos sociodemográficos y culturales que históricamente se mantuvieron separados: por un lado, las áreas rurales en los paises del hemisferio sur, y, por otro, las ...